600 Contoh Judul Skripsi Pendidikan Fisika

Berikut adalah 600 judul skripsi untuk mahasiswa FKIP Pendidikan Fisika. Semoga bisa membantu Anda semua dalam menyusun skripsi. 

skripsi pendidikan fisika

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) untuk meningkatkan prestasi belajar dan menganalisis profil aktivitas belajar murid sma dalam pembelajaran fisika

sistem pengendalian temperatur dan kelembaban pada miniatur kumbung jamur tiram berbasis mikrokontroler

karakterisasi tungsten trioksida untuk aplikasi sensor gas co dengan menggunakan teknologi film tebal

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid sma

pemodelan struktur bawah permukaan sistem minyak bumi (petroleum system) daerah cipluk dengan metode audio-magnetotelurik

pendugaan formasi batuan akuifer dengan menggunakan metode geolistrik konfigurasi wenner di desa mekarsari kecamatan pasir jambu ciwidey kabupaten bandung

penerapan model pembelajaran konstruktivisme untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika pada topik getaran dan gelombang

penerapan model pembelajaran kooperatif teknik think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika murid

profil prestasi belajar murid sma pada konsep hukum newton

pembuatan sensor untuk mengukur kadar gas co menggunakan teknologi film tebal berbasis in2o3

upaya meningkatkan hasil belajar murid sma dengan menerapkan model pembelajaran tandur pada pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray (tsts) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar fisika murid

profil peningkatan prestasi belajar murid dalam pembelajaran fisika dan kemampuan berpikir kreatif dengan menerapkan model pembelajaran discovery inquiry

penggunaan peta konsep sebagai asesmen formatif prestasi belajar pada materi gerak lurus dan pengaruhnya terhadap motivasi belajar peserta didik

analisis kemampuan keterampilan proses sains murid kelas v sekolah dasar melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi sifat-sifat cahaya

penerapan media simulasi virtual tentang pemuaian untuk meningkatkan pemahaman murid dalam pembelajaran kontekstual di smp

kajian model pembelajaran inkuiri terbimbing berdasarkan prestasi belajar dan jenis-jenis konsep

penerapan model pembelajaran berpikir induktif dengan pendekatan guided discovery untuk meningkatkan prestasi belajar fisika dan keaktifan murid ma

pengaruh jumlah lilitan terhadap sensitivitas sensor magnetik fluxgate menggunakan kumparan sekunder (pick up coil) tunggal

sistem pendeteksian gas lpg berbahan sno2 berbasis mikrokontroler

efektivitas perangkat lunak pemantau otomatis benda jatuh antariksa track-it sejak bulan desember 2010 hingga oktober 2011

pengaruh waktu annealing terhadap ukuran butir dan jarak antar butir katalis au

penerapan strategi pembelajaran problem solving untuk meningkatkan prestasi belajar murid sma

pengaruh penambahan t1o2 terhadap karakteristik listrik keramik fe2o3 untuk termistor ntc dari bahan mineral yarosit

penentuan cadangan bahan galian pasir laut berdasarkan rekaman data seismik single channel di perairan esang sulawesi utara

pengaruh temperatur firing terhadap sifat listrik dan optik oksida konduktif transparan zno:ai yang dibuat dengan teknik screen printing

penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual terhadap peningkatan keterampilan proses dan prestasi belajar murid

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir rasional dan prestasi belajar murid

interpretasi struktur geologi bawah permukaan daerah lembar cianjur dengan menggunakan aplikasi kontinuasi ke atas dan analisis spektral data gaya berat

analisis kemampuan keterampilan proses sains murid kelas iv sekolah dasar berdasarkan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing: topik materi cara pencegahan kerusakan lingkungan

model sistem kontrol level permukaan air waduk dengan pemanfaatan gelombang ultrasonik

analisis anomali magnetik menggunakan metode trend surface analisis (tsa) untuk mengetahui tatanan geologi regional di perairan balikpapan kalimantan timur

karakteristik sudden storms commencement (ssc) dan sudden impulse (si) di stasiun pengamat dirgantara biak pada siklus aktivitas matahari ke-23 (1996-2006)

penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pembelajaran fisika di sma

efektivitas pembelajaran dengan pendekatan ctl melalui media video based laboratory untuk meningkatkan hasil belajar dan mengetahui profil motivasi murid

pengaruh penggunaan butir soal dalam format animasi terhadap hasil tes pemahaman konsep cahaya dan kuantitas miskonsepsi murid

penerapan model cooperative learning tipe teams games tournaments (tgt) untuk meningkatkan hasil belajar murid sma dalam pembalajaran fisika

penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) pada mata pelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar dan aktivitas belajar murid sma

penerapan metode pembelajaran thinking aloud pair problem solving (tapps) dalam upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah murid pada

konsep gerak melingkar beraturan

penerapan model pembelajaran berbasis masalah

untuk meningkatkan keterampilan berfikir kritis

murid smp kelas vii pada pembelajaran fisika

penerapan vbl (video-based laboratory)

dalam model pembelajaran berbasis masalah

untuk meningkatkan prestasi belajar murid

penggunaan model pembelajaran multimedia interaktif (mmi) dalam pembelajaran cahaya untuk meningkatkan pemahaman konsep dan mengembangkan keterampilan generik sains murid smp

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid pada pokok bahasan cahaya di dmp

analisis konsistensi respon murid sma terhadap tes representasi majemuk menggunakan model numbered head together dalam pembelajaran fisika

identifikasi kualitas minyak goreng berdasarkan berdasarkan konsentrasi asam lemak cis dan trans menggunakan sensor induktif berbasis

mikrokontroler

penerapan model cooperative learning tipe student teams-achievement divisions (stad) melalui metode eksperimen untuk meningkatkan hasil dan minat belajar murid smp

penerapan pembelajaran fisika berbasis ict untuk meningkatkan penguasaan konsep dan melatih keterampilan ict murid

profil keterampilan berpikir kritis murid smp setelah penerapan model pembelajaran multidimensional pada pokok bahasan kalor

klasifikasi pola sinyal elektrik jantung pada elektrokardiograf (ekg) menggunakan jaringan saraf tiruan berbasis metode backpropagation

penerapan model pembelajaran inkuiri dengan metode pictorial riddle untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid smk kelas xi

analisis kemampuan kognitif murid kelas x dalam pembelajaran fisika setelah penerapan model pembelajaran advance organizer

penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kreatif murid sma pada materi hukum newton tentang gerak

upaya meningkatkan prestasi belajar murid melalui implementasi pembelajaran kontekstual

implementasi model pembelajaran berdasarkan masalah (problem based instruction) pada materi pokok pemantulan cahaya untuk meningkatkan penguasaan konsep murid smp

penerapan model pembelajaran kooperatife tipe two stay two stray untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran latihan inkuiri dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid

penerapan model pembelajaran cooperative learning strategies untuk meningkatkan keterampilan berpikir rasional murid

penerapan model pembelajaran jerome brunnner untuk meningkatkan keterampilan eksperimen fisika murid

efektivitas pendekatan kontekstual dalam meningkatkan hasil belajar murid

penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan elaborasi murid sma

penerapan metode praktikum pada pembelajaran fisika topik getaran dan gelombang untuk meningkatkan hasil belajar murid smp

penerapan model learning cycle terhadap penguasaan konsep pada pokok bahasan listrik dinamis (hukum ohm dan hambatan)

profil aktivitas dan prestasi belajar murid pada pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht)

pemanfaatan software simulasi elektronika pada pembelajaran listrik dinamis untuk meningkatkan prestasi belajar murid sma

profil hasil belajar murid melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing

penerapan model pembelajaran tandur berbasis inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid

penerapan model pembelajaran clis (children’s learning in science) untuk meningkatkan hasil belajar ranah kognitif murid smp

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pokok bahasan listrik dinamis di sma

pengembangan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad) untuk meningkatkan kecakapan akademik murid sma

pengaruh model pembelajaran training inquiry terhadap peningkatan hasil belajar murid

penerapan model numbered head together (nht) pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar murid

implementasi model pembelajaran novick sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid smkn

penerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem based instruction) untuk meningkatkan hasil belajar murid smp pada materi ajar pemuaian

pengaruh suhu sinter terhadap rapat massa dan sifat mekanik keramik mgal2o4 dengan penambahan 5% zro2

penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan prestasi dan profil minat belajar murid dalam pembelajaran fisika

penerapan six sigma sebagai metode peningkatan kualitas produksi kulit imitasi grade a

upaya peningkatan motivasi dan aktivitas belajar murid pada pembelajaran fisika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad)

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kecakapan ilmiah murid sma

implementasi model pembelajaran children learning in science (clis) untuk meningkatkan prestasi belajar murid

penerapan model konstruktivisme dengan pendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad (student teams achievement divisions) untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran berbasis pendekatan multidimensional untuk meningkatkan hasil belajar murid

penerapan model pembelajaran investigasi kelompok untuk meningkatkan kterampilan proses sains murid sma

penerapan model pembelajaran latihan inkuiri (inquiry training) yang menekankan aspek analogi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid

interpretasi rekaman seismik single channel hasil penelitian di perairan selatan bangka – belitung

pengaruh pembelajaran interaktif berbasis konsep terhadap aktivitas dan pemahaman konsep fisika murid

upaya mengurangi miskonsepsi murid melalui penerapan model pembelajaran generatif

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan komunikasi murid

penerapan pendekatan multiple intelligences dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid

penerapan pendekatan problem posing secara berkelompok pada pembelajaran fisika di sma

penerapan model pembelajaran inkuiri sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma kelas x pada pokok bahasan listrik dinamis

implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika di sma

pengaruh kemampuan membuat peta konsep terhadap prestasi belajar fisika murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht dalam upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid

peningkatan hasil belajar murid melalui penerapan model pembelajaran tandur

kemampuan berpikir fluency murid smk kelas x dengan menggunakan pendekatan sains teknologi masyarakat (stm) dalam pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran siklus belajar empiris induktif untuk meningkatkan keterampilan

berpikir kritis murid

pengaruh model pembelajaran think pair share terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif dan komunikasi murid

penerapan model kognitif variasi epistemic games berbasis pemecahan masalah dalam meningkatkan hasil belajar murid pada pokok bahasan rangkaian listrik arus searah

penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid smp kelas viii pada pembelajaran ipa-fisika

peningkatan hasil belajar fisika pada murid smp melalui penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual

penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan prestasi belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar murid sma

penerapan model pembelajaran konstruktivis 4 tahap untuk meningkatkan hasil belajar murid

upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe stad

implementasi model discovery-inquiry untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika

kajian kemampuan berpikir kritis dan peningkatan prestasi belajar murid smp dalam pembelajaran fisika dengan pendekatan starter eksperimen (pse)

upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar fisika topik fluida statik melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap murid kelas xi ipa 2 sman i baleendah tahun ajaran 2009/2010

analisis sikap ilmiah murid smp pada pembelajaran fisika yang menggunakan metode praktikum

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe students team achievement divisions (stad) untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid sma

pembuatan sensor gas etanol keramik film tebal fe2o3 yang didoping 5% zro2 dengan menggunakan metoda screen printing

implementasi model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar murid

penerapan model pembelajaran tandur

untuk meningkatkan pemahaman konsep dan mengetahui profil motivasi belajar fisika murid smp

penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan berpikir kritis murid

karakteristik daerah aktif di matahari yang menghasilkan solar proton events pada siklus aktivitas matahari ke-23

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi dan prestasi belajar murid sma pada materi elastisitas dan gerak harmonik sederhana

penerapan model learning cycle 7e untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi belajar murid sma pada materi usaha dan energi

penerapan model pembelajaran problem based instrucstion untuk meningkatkan hasil belajar murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif think pair share (tps) untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid

analisis karakteristik listrik film tipis gan yang ditumbuhkan dengan metode sol-gel spin coating dengan variasi molaritas ga2o3, tekanan n2 dan laju putaran spin coater

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid smp

keterkaitan angin surya dari lubang korona dengan badai geomagnet

studi pengaruh tekanan gas nitrogen terhadap karakteristik listrik persambungan al-gan yang dideposisi dengan teknik spin coating

pengaruh temperatur deposisi terhadap karakteristik listrik persambungan al-gan yang dideposisi dengan metode sol gel menggunakan teknik spin coating

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (tps) pada pembelajaran fisika smp untuk meningkatkan hasil belajar pada ranah kognitif

penggunaan model pembelajaran konstruktivisme melalui metode eksperimen untuk mengurangi miskonsepsi murid pada pokok bahasan kinematika gerak lurus

upaya peningkatan prestasi belajar dan aktivitas murid melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada murid ma kelas xi ipa

studi evaluasi kemampuan matematis murid berdasarkan revisi taksonomi bloom di sekolah menengah atas negeri se-kota bandung

:studi deskriptif analitik terhadap murid sma negeri kelas xi ipa berdasarkan cluster di kota bandung tahun ajaran 2009/2010

pengaruh temperatur annealing terhadap struktur mikro film tipis nanopartikel au dengan metode evaporasi

upaya meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar murid smp melalui model pembelajaran kooperatif tipe stad

penerapan model pembelajaran training inquiry untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika murid kelas viii smp pada pokok bahasan getaran dan gelombang

penerapan model pembelajaran learning cycle 7e untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar murid

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar murid sma pada pembelajaran fisika

kajian keterampilan berpikir rasional murid smp terbuka dalam pembelajaran fisika setelah penerapan pembelajaran kooperatif think pair share

penerapan penilaian kinerja murid dengan teknik peer assessment pada kegiatan praktikum fisika di sma

pengaruh pembelajaran kooperatif tipe stad berbasis inkuiri terhadap hasil belajar murid

sintesis keramik film tebal cufe2o4 dengan penambahan 10% mgo pada suhu 800oc dan 1000oc dan karakterisasi listrik dalam medium udara dan gas etanol

efektivitas model pembelajaran pemecahan masalah berbasis konsep untuk meningkatkan kemampuan analisis murid sma :p enelitian eksperimen terhadap murid sma negeri 2 bandung tahun ajaran 2007/2008

penerapan pendekatan keterampilan proses melalui model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid :p enelitian kuasi eksperimen di sma negeri 1 lembang

perbandingan kemampuan menyimpulkan antara pembelajaran yang menggunakan pendekatan interaktif berbasis konsep dengan pembelajaran yang menggunakan metode praktikum

pengaruh tekanan parsial gas n2 terhadap struktur kristal dan morfologi film tipis gan yang ditumbuhkan dengan metode pld

penerapan model pembelajaran emperical inductive learning cycle untuk meningkatkan penguasaan konsep cahaya murid smp

penerapan model pembelajaran treffinger untuk meningkatkan kecakapan berpikir rasional murid

upaya meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing

penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran materi rangkaian listrik arus searah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis murid sma

analisis dan interpretasi anomali magnetik di perairan manado sulawesi utara

penerapan model pembelajaran pemecahan masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika murid sma

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam upaya meningkatkan hasil belajar murid smp kelas viii

penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam upaya meningkatkan keterampilan generik sains murid sma

pembuatan keramik matriks inert zro2 yang distabilkan cao dengan penambahan al2o3 untuk pendukung bahan bakar reaktor nuklir dan karakterisasinya

model pembelajaran discovery-inquiry untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika murid smp

penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar ipa-fisika murid kelas vii pada pokok bahasan gerak lurus

aplikasi neuro-fuzzy untuk prediksi deret waktu :studi kasus: magnitudo maksimum gempa bumi pulau jawa

interpretasi nilai resistivitas batuan bawah permukaan untuk mengetahui keberadaan lapisan akuifer di kota bengkulu dan sekitarnya

penerapan model pembelajaran generatif untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid smp

setia bhakti cilawu garut

pengaruh penambahan zro2 terhadap kekerasan dan ketangguhan patah mgal2o4 untuk matriks inert bahan bakar reaktor nuklir

penerapan model pembelajaran novick untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep fisika murid smp

rancang bangun sistem telemetri wireless dengan modulasi fsk-fm untuk pengukuran suhu

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) untuk meningkatkan keterampilan kerjasama dan hasil belajar ranah kognitif murid kelas vii

penggunaan model pembelajaran induktif untuk meningkatkan pemahaman konsep murid dalam proses pembelajaran fisika

model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan keterampilan proses berkomunikasi murid smp

pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri terhadap peningkatan hasil belajar fisika murid smp

penerapan model pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing (guided inquiry) pada pokok bahasan momentum dan impuls untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi belajar murid

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi belajar murid sma pada pokok bahasan hukum newton tentang gerak

upaya meningkatan kemampuan aplikasi konsep fisika murid kelas xi ipa 1 pada pembelajaran fisika melalui penerapan model problem based instruction (pbi) :p enelitian tindakan kelas terhadap murid kelas xi ipa 1 di salah satu sma swasta di kabupaten garut tahun ajaran 2009/2010

penerapan model pembelejaran teams games tournament (tgt) dalam pemebelajaran fisika smp

(suatu studi eksperimen terhadap murid kelas vii smpn 12 bandung)

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan hasil belajar murid kelas vii dalam pembelajaran fisika.

penerapan model pembelajaran konstruktivisme dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar murid smp

perbandingan efektivitas penerapan pendekatan discovery learning dengan interactive demonstration pada pembelajaran sains berorientasi inquiry dalam meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma

pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning) untuk meningkatkan hasil belajar murid pada ranah psikomotorik

penerapan pembelajaran kontekstual berbasis hands on activity pada pembelajaran fisika di sma dalam upaya meningkatkan aktivitas belajar murid dan prestasi belajar murid

penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena untuk meningkatkan pemahaman konsep murid

pengaruh keterampilan berpikir rasional terhadap prestasi belajar dalam penerapan model pembelajaran konstruktivisme

penerapan model pembelajaran tandur untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournaments (tgt) untuk meningkatkan hasil belajar murid sma dalam pembelajaran fisika

penggunaan lks discovery pada kegiatan praktikum dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar murid smp

penerapan model pembelajaran siklus belajar (learning cycle) tipe 5e untuk meningkatkan hasil belajar murid sma pada pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran berbasis masalah (pbm) untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid

efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran induktif untuk meningkatkan pemahaman konsep murid sma

analisis tingkat kegiatan gunungapi guntur berdasarkan data kegempaan

penggunaan hierarki inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid dalam pembelajaran teori kinetik gas di kelas xi ipa 5 sma negeri 11 bandung semester ii tahun ajaran 2009/2010

penerapan strategi pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar murid sma

upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika murid smpn 1 margaasih kabupaten bandung melalui pembelajaran dengan pendekatan keterampilan proses ipa

penerapan pembelajaran berbasis masalah (problem based instruction) dalam upaya meningkatkan

prestasi belajar fisika murid sma

peningkatan hasil belajar murid sma kelas xi pada pembelajaran fisika berbasis observasi gejala fisis

penerapan strategi pembelajaran konflik kognitif dalam pembelajaran fisika sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar murid

penggunaan media simulasi virtual dalam pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) pada proses pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid sma

penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis

interpretasi rekaman seismik refleksi single channel hasil penelitian di perairan selat malaka

penerapan model pembelajaran modified inquiry untuk meningkatkan kecakapan akademik dan prestasi belajar fisika murid sma

pengaruh perlakuan panas terhadap karakteristik listrik lapisan tipis fe2o3 yang dibuat dengan metode sol gel pada substrat kaca

interpretasi profil resistivitas bawah permukaan untuk menyelidiki longsoran tanah di daerah pasir munjul kecamatan sukatani kabupaten purwakarta menggunakan metode tahanan jenis konfigurasi wenner

upaya meningkatkan aktivitas belajar belajar murid pada pelajaran fisika melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe stad (student team achievement division) dengan menggunakan multimedia

penerapan model pembelajaran learning cycle 7e untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan penguasaan konsep murid sma

karakterisasi sifat listrik fotodioda berbahan dasar litao¬3¬ yang ditumbuhkan dengan metode sol-gel spin-coating

upaya meningkatkan hasil belajar fisika melalui pembelajaran dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning (ctl)

penerapan video-based laboratory pada model pembelajaran learning cycle 5e untuk meningkatkan prestasi belajar fisika murid smp

penerapan model pembelajaran berdasarkan

masalah (problem based instruction) untuk meningkatkan prestasi belajar dan mengetahui motivasi belajar murid pada pembelajaran fisika

). penerapan model pembelajaran learning cycle 7e dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan penalaran adaptif murid smp.

pengaruh suhu tempering terhadap sifat mekanik baja aisi 4340

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid sma dalam pembelajaran fisika

analisis kemampuan keterampilan proses sains murid kelas iv sd melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi membuat karya/model untuk menunjukkan perubahan energi gerak akibat pengaruh udara

efektivitas strategi problem solving menggunakan metode cognitive apprenticeship dalam meningkatkan prestasi belajar murid smp

penerapan model pembelajaran latihan inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid

analisis kemampuan berpikir kreatif murid smp dalam pembelajaran pendidikan teknologi dasar (ptd)

penerapan model pembelajaran guided inquiry dan modified inquiry pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar murid kelas x sma

penerapan pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray (tsts) berbasis praktikum untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma kelas x

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok untuk meningkatkan prestasi belajar dan mengetahui profil aktivitas lisan murid smp dalam pembelajaran fisika

pengembangan sintaks model pembelajaran fisika sub pokok bahasan suhu dan kalor untuk meningkatkan penguasaan konsep murid sma

penerapan pembelajaran konflik kognitif

pada pembelajaran fisika pokok bahasan suhu dan kalor

untuk meningkatkan penguasaan konsep murid sma

kajian kemampuan berpikir kreatif dan peningkatan prestasi belajar murid smp dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe stad

efektivitas model pembelajaran multimedia interaktif (mmi) tutorial gerak lurus dalam meningkatkan keterampilan generik sains dan hasil belajar kognitif

profil aktivitas dan hasil belajar murid kelas viii smp dalam pembelajaran ipa fisika setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad

upaya meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar murid kelas x ma nurul huda kabupaten gresik pada materi kalor melalui penerapan metode eksperimen

penerapan model pembelajaran role playing berbasis kecerdasan majemuk untuk meningkatkan prestasi belajar ipba dan aktivitas murid smp

upaya meningkatkan prestasi belajar ipa pada materi

pokok cahaya dengan menggunakan

pendekatan kontekstual

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi belajar murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar murid sma dalam pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing sebagai upaya meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika murid sma

pengembangan model pembelajaran kooperatif

melalui dramatisasi cerita rakyat

upaya peningkatan pemahaman konsep fisika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar kognitif murid dalam pembelajaran fisika di madrasah tsanawiyah

penerapan metode interactive demonstration untuk meningkatkan prestasi belajar fisika murid sma

upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah

penerapan video based laboratory

dalam model pembelajaran inkuiri terbimbing

pada materi getaran dan gelombang

untuk meningkatkan prestasi belajar dan

kemampuan ict murid smp

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kecakapan berpikir rasional murid

efektifitas penerapan metode problem solving dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan hasil belajar murid sma

penerapan model pembelajaran learning cycle 7e untuk meningkatkan hasil belajar murid pada ranah kognitif dalam pembelajaran fisika sma

upaya peningkatan aktivitas dan prestasi belajar murid tentang konsep cahaya menggunakan model pembelajaran inkuiri metode pictorial riddle

upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar murid pada konsep cahaya melalui model pembelajaran problem solving dengan menggunakan simulasi komputer

upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar kognitif murid melalui model pembelajaran berbasis masalah pada pokok bahasan pesawat sederhana

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan prestasi belajar dan kemampuan berpikir kritis murid

penerapan model pembelajaran fisika

berbasis observasi gejala fisis dalam meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif

tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar murid

penerapan model pembelajaran interaktif berbasis konsep dalam pelajaran fisika smp untuk meningkatkan penguasaan konsep dan oral activities murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada pembelajaran fisika di sma untuk meningkatkan hasil belajar

penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan hasil belajar murid pada pembelajaran fisika sma

implementasi model pembelajaran learning cycle 5e untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar murid smp

upaya meningkatkan prestasi belajar murid sma melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (stad)

penerapan model pembelajaran fisika berbasis masalah dengan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif murid

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid sma pada pembelajaran rangkaian listrik arus searah

penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid

penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (tgt) untuk mengetahui profil motivasi belajar dan meningkatkan pemahaman konsep murid smp kelas vii

pengaruh waktu pembakaran terhadap karakteristik film tipis fe2o3 pada substrat kaca yang dibuat dengan metode sol-gel

upaya meningkatkan kemampuan memecahkan masalah

dengan menggunakan model pembelajaran pemecahan

masalah

peningkatan pemahaman konsep dan profil aktivitas murid dalam pembelajaran fisika sma dengan menerapkan model pembelajaran interaktif

penerapan model pembelajaran konstruktivisme tipe novick untuk meminimalisasi miskonsepsi murid pada mata pelajaran fisika

efektivitas pembelajaran berbasis masalah dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan prestasi belajar murid pada pokok bahasan usaha dan energi

pengaruh molaritas larutan eosin y terhadap efisiensi sel surya struktur dssc (dye-sensitized solar cell)

mengatasi kesulitan murid dalam mempelajari materi pesawat sederhana melalui model pembelajaran kooperatif jigsaw di kelas 8 a smpn 1 rengasdengklok-karawang

penerapan model pembelajaran novick untuk meningkatkan hasil belajar murid

identifikasi sesar daerah semburan gas

di kabupaten serang/banten, berdasarkan data magnetik menggunakan filter tilt angle derivative

identifikasi keberadaan sesar di daerah vulkanik gunung dieng berdasarkan data anomali magnetik dengan menggunakan metode inverse modeling

penerapan model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) tipe group investigation untuk meningkatkan hasil belajar murid sekolah menengah atas

analisis kemampuan berpikir kritis murid sekolah menengah pertama (smp) dalam pembelajaran pendidikan teknologi dasar (ptd)

penerapan self assessment dalam mengungkap penguasaan konsep murid smp pada materi ipba

pengaruh penambahan magnesia (mgo) terhadap kekuatan mekanik refraktori forsterit (2mgo.sio2) dari limbah slag ferro-nikel

penerapan metode demonstrasi sebagai upaya meningkatan prestasi belajar murid pada pembelajaran fisika di kelas 9 smp negeri 1 pedes kabupaten karawang

penerapan strategi pakem dengan model pembelajaran learning cycle 5e untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika

upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar murid melalui model pembelajaran berbasis masalah

upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar murid dalam pembelajaran fisika di kelas viii e smpn 1 telukjambe barat karawang melalui model pembelajaran berbasis masalah

penerapan model pembelajaran siklus belajar induktif empiris untuk meningkatkan kemampuan kognitif murid smp

penerapan pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk untuk meningkatkan penguasaan konsep ipba murid smp

analisis kaitan badai geomagnet dengan badai ionosfer sebagai dampak kejadian lontaran massa korona matahari (oktober – november 2003)

penerapan model pembelajaran berbasis pengalaman untuk meningkatkan hasil belajar kognitif dan kemampuan pemecahan masalah fisika murid smp

analisis peningkatan hasil belajar ranah kognitif dikaitkan dengan gaya belajar murid setelah diterapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing

penggunaan media open source physics (osp)-tracker pada kegiatan pemantapan untuk meningkatkan prestasi belajar dan berpikir kreatif murid smp

upaya peningkatan pemahaman konsep fisika dan aktivitas belajar murid dengan model pembelajaran kooperatif tipe students team achievement division (stad) pada murid kelas viii mts. al-husna kabupaten bekasi tahun pelajaran 2010/2011.

penerapan demonstrasi interaktif dalam pembelajaran sains berorientasi inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid sma pada ranah kognitif

penerapan metode eksperimen pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas murid mts (penelitian tindakan kelas di kelas viii al-basyariyah kedokanbunder wetan kedokanbunder kabupaten indramayu tahun pelajaran 2010/2011)

penerapan strategi pembelajaran generatif berbasis kecerdasan majemuk untuk meningkatkan prestasi belajar ipba murid smp

penerapan model problem based instruction terhadap peningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan prestasi belajar murid smp

keterkaitan gelombang kejut dengan cme, flare dan gangguan geomagnet pada awal siklus matahari ke-24

keterkaitan antara semburan radio matahari tipe ii, cme dan flare dengan menggunakan pendekatan kinematis

upaya meningkatkan hasil belajar murid dalam mata pelajaran ipa (fisika) dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada pokok bahasan getaran dan gelombang: penelitian tindakan kelas pada murid viii h di salah satu smp di karawang

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) untuk meningkatkan prestasi belajar murid

upaya peningkatan pemahaman konsep matematika murid melalui pembelajaran kooperatif tipe stad

pengembangan sintaks model pembelajaran fisika berbasis inkuiri pada konsep kinematika gerak lurus dalam melatihkan kemampuan ilmiah murid smp

efektivitas penerapan model pembelajaran inkuiri dengan strategi science reflective journal writing dalam meningkatkan prestasi belajar fisika murid smp (di bawah payung hibah penelitian jurusan )

model pembelajaran fisika konsep kapasitor keping sejajar berbasis discovery learning untuk meningkatkan penguasaan konsep dan mengetahui profil scientific ability murid

penerapan model latihan inkuiri (mli) untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pembelajaran fisika sma

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dengan pendekatan guided discovery untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma kelas x

studi deskriptif pengembangan sintaks model pembelajaran listrik dinamis untuk meningkatkan penguasaan konsep murid kelas x

pengembangan sintaks model pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (pakem) dalam pembelajaran fisika smp

sistem pengukuran radiasi gamma dengan menggunakan detektor geiger muller berbasis mikrokontroler

studi ekspektasi dan peningkatan prestasi belajar melalui model problem based learning

penerapan model inkuiri laboratorium terbimbing pada pembelajaran fisika dalam meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan proses sains pada murid smp

implementasi model conceptual understanding procedures (cups) dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika murid

penerapan model pembelajaran advance organizer untuk meningkatkan hasil belajar ranah kognitif murid pada mata pelajaran fisika

pengaruh peningkatan keterampilan berpikir kritis terhadap peningkatan prestasi belajar murid dalam penerapan model pembelajaran inquiry

pendekatan keterampilan proses sains melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid sma

analisis prestasi belajar murid kelas x dalam pembelajaran fisika dengan menggunakan pembelajaran sains berorientasi inquiry

desain sintaks model pembelajaran fisika sub pokok bahasan perubahan suhu dan wujud zat berbasis inkuiri untuk meningkatkan penguasaan konsep murid sma

penerapan model pembelajaran kooperatif  tipe numbered heads together (nht) untuk meningkatkan prestasi belajar muridpenerapan model pembelajaran

problem based instruction dalam upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid

implementasi pendekatan interactive demonstration pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan hasil belajar murid sma

analisis kemampuan problem solving murid smp dalam pembelajaran pendidikan teknologi dasar

profil pengembangan sintaks model pembelajaran fisika sub-pokok bahasan pemuaian zat terhadap penguasaan konsep murid

efektivitas penggunaan media simulasi virtual pada pembelajaran konseptual interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep fisika dan meminimalkan miskonsepsi murid

penerapan model pembelajaran berbasis masalah pada materi getaran dan gelombang untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan prestasi belajar fisika di sma

pengaruh penggunaan media simulasi virtual dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid sma kelas xi di bandung

penggunaan media simulasi virtual pada pembelajaran konseptual interaktif untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika dan meminimalkan kuantitas miskonsepsi murid sma kelas x

upaya meningkatkan prestasi belajar murid melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe nht (number heads together)

penerapan model latihan inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika

penerapan pendekatan keterampilan proses dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid pada pokok bahasan pembiasan cahaya

penerapan model learning cycle 5e dalam upaya meningkatkan keterampilan proses sains

murid sma pada pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran direct instruction dalam upaya meningkatkan penguasaan konsep fisika murid sma kelas x

penerapan model pembelajaran modified inquiry untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika di sma

penerapan model pembelajaran tandur untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi murid sma pada pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran generatif dalam upaya meningkatkan keterampilan berkomunikasi murid smp

pengaruh molaritas ga2o3 dan laju aliran gas n2 terhadap karakteristik fisis film tipis gan yang ditumbuhkan dengan metode sol-gel  menggunakan teknik spin-coating

memperbaiki kesalahan strategi belajar murid kelas vii smp di bandung dalam mempelajari konsep fisika dengan model pembelajaran inkuiri

penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik think pair share dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan proses berkomunikasi murid

interpretasi nilai resistivitas lapisan batuan untuk mengetahui potensi likuifaksi di daerah yogyakarta dan sekitarnya

pengaruh model pembelajaran pbi terhadap kemampuan analisis murid dalam pokok bahasan gerak melingkar beraturan

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan penguasaan konsep fluida statis

prediksi frekuensi maksimum lapisan e sporadis menggunakan jaringan saraf tiruan berbasis metode backpropagation

upaya meningkatkan kemampuan bertanya melalui pembelajaran fisika berbasis pendekatan ctl dengan menekankan kontruktivisme dan questioning

penerapan pembelajaran inkuiri model alberta untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid smp

penerapan model pembelajaran berpikir induktif untuk meningkatkan kecakapan akademik murid smp dalam pembelajaran fisika

penerapan assesmen berbasis dimensi pengetahuan dan dimensi proses berpikir melalui model inkuiri dalam pembelajaran ipa-fisika pada murid smp kelas vii

model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar murid sma

penerapan model pembelajaran problem based instruction untuk meningkatkan hasil belajar murid

penerapan metode invitation into inquiry untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization untuk meningkatkan prestasi belajar murid smp

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbng terhadap peningkatan prestasi belajar murid smp

penerapan model pembelajaran learning cycle tipe karplus untuk meningkatkan pemahaman murid pada konsep hukum newton tentang gerak

model pembelajaran konstruktivisme untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid

penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan literasi sains

upaya peningkatan pemahaman konsep murid pada pembelajaran fisika melalui metode eksperimen

pengaruh temperatur annealing terhadap struktur dan sifat optik film tipis zno yang dibuat dengan

teknik screen printing

karakteristik kestabilan sifat listrik keramik cufe2o4 dengan penambahan al2o3 untuk termistor ntc

penerapan model pembelajaran collaborative learning untuk meningkatkan hasil belajar murid smp setia bhakti cilawu garut: penelitian terhadap murid smp setia bhakti cilawu kabupaten garut tahun pelajaran 2008/2009

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada pembelajaran fisika di sma untuk meningkatkan hasil belajar

penerapan model learning cycle terhadap penguasaan konsep pada pokok bahasan listrik dinamis :hukum ohm dan hambatan

rancang bangun alat ukur konsentrasi lpg berbasis mikrokontroler

sistem kontrol temperatur air pada proses pembudidayaan ikan berbasis mikrokontroler

upaya meningkatkan prestasi belajar murid dalam pembelajaran fisika melalui model quantum teaching

pemetaan mikrozonasi gempabumi di daerah jepara jawa tengah dengan metoda hvsr

analisis profil kurikulum ilmu pengetahuan bumi dan antariksa pada jenjang sekolah menengah pertama

pengaruh suhu reduksi terhadap karakteristik keramik csz-ni untuk aplikasi anode sofc

penggunaan multimedia interaktif dalam pembelajaran fisika pada pokok bahasan teori kinetik gas untuk meningkatkan pemahaman konsep murid

studi pengaruh intensitas matahari dan massa sampah terhadap kadar gas co, co2, dan o2 yang ditimbulkan oleh sampah

penerapan strategi pembelajaran problem solving dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan pemecahan masalah murid kelas x sma

penerapan video based laboratory pada model pembelajaran konstruktivisme untuk meningkatkan prestasi belajar murid mts kelas viii pada topik getaran dan gelombang

penerapan model pembelajaran latihan inkuri untuk meningkatan keterampilan proses sains murid pada pokok bahasan listrik dinamis

identifikasi medium bawah permukaan gunung sinabung berdasarkan nilai q-factor

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan self-monitoring untuk meningkatkan hasil belajar murid smp pada pembelajaran fisika

pengaruh konsentrasi cao terhadap karakteristik listrik keramik csz yang dibuat dari zirkon lokal

perbandingan model berbasis multimedia interaktif dengan model konvensional pada pembelajaran termodinamika untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan generik sains murid sma

penerapan model pembelajaran berbasis masalah melalui pendekatan scaffolding untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid sma

sistem alat pendeteksi frekuensi putaran untuk menentukan momen inersia katrol berbasis mikrokontroler

rancang bangun alat sputtering dc

penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar murid sma

penerapan model pembelajaran inquiry terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar fisika murid

model pembelajaran berbasis fenomena dengan pendekatan inkuiri terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep pembiasan cahaya murid smp

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid sma pada pokok bahasan suhu dan kalor

perhitungan arus terobosan pada sambungan p-n armchair graphene nanoribbon dengan menggunakan metode matriks transfer

penerapan model pembelajaran problem based instruction untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi dan penguasaan konsep fisika

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar ranah kognitif murid sma

upaya meningkatkan pemahaman konsep fisika melalui interctive demonstration method pada murid kelas viii b di smp negeri 2 karawang barat

analisis pengaruh perubahan parameter magnetik anak timbangan stainless steel terhadap hasil kalibrasi menggunakan mass comparator mettler toledo at 1006

penerapan model pembelajaran arias

untuk meningkatkan hasil belajar murid

pada topik listrik dinamis

penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pembelajaran fisika di sma

penerapan metode pembelajaran thinking aloud paur problem solving (tapps) dalam upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah murid pada konsep gerak melingkar beraturan

analisis penampang ground penetrating radar (gpr) untuk mengidentifikasi endapan geologi kuarter di kawasan ancol, jakarta utara

karakteristik sudden storms commencement (ssc) dan sudden impulse (si) di stasiun pengamat dirgantara biak pada siklus aktivitas matahari ke-23 (1996-2006)

efektivitas pembelajaran dengan pendekatan ctl melalui media video based laboratory untuk meningkatkan hasil belajar dan mengetahui profil motivasi murid

penerapan vbl (video-based laboratory)

dalam model pembelajaran berbasis masalah

untuk meningkatkan prestasi belajar murid

penerapan model pembelajaran berbasis masalah

untuk meningkatkan keterampilan berfikir kritis

murid smp kelas vii pada pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) pada mata pelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar dan aktivitas belajar murid sma

penerapan model pembelajaran novick untuk meningkatkan hasil belajar murid

mengatasi kesulitan murid

dalam mempelajari materi pesawat sederhana

melalui model pembelajaran kooperatif jigsaw

di kelas 8 a smpn 1 rengasdengklok-karawang

pengaruh molaritas larutan eosin y terhadap efisiensi sel surya struktur dssc (dye-sensitized solar cell)

pengaruh penambahan (zr,ca)o2 terhadap rapat massa,

kekerasan dan ketangguhan patah keramik (mgo-mgal2o4)

dari serbuk hasil proses sol-gel sebagai bahan bakar

matriks inert untuk reaktor nuklir

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar murid pada pokok bahasan alat optik

masalah untuk meningkatkan hasil belajar fisika di smp

upaya meningkatkan aktivitas belajar murid melalui model pembelajaran kooperatif pada mata pelajaran fisika kelas viii b smp miftahul iman cidadap bandung tahun pelajaran 2009/2010

karakterisasi keramik mgal2o4 untuk matriks bahan bakar nuklir matriks inert (imf) dibuat dari serbuk hasil sol gel dengan variasi suhu sinter

metode geolistrik resistivitas 2d dan analisis geokimia untuk mengetahui aliran lindi di tpa babakan ciparay

upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid dengan pendekatan contextual teaching and learning ( ctl )

upaya meningkatkan prestasi belajar fisika murid kelas xi ipa

di ma ylpi tegallega sukabumi melalui implementasi pembelajaran pendekatan kontekstual

penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe numbered head together (nht) untuk meningkatkan hasil belajar murid pada sub pokok bahasan pemantulan cahaya

upaya meningkatkan hasil belajar fisika melalui penerapan model kooperatif tipe penyelidikan kelompok pokok bahasan kalor pada murid kelas vii.c smp negeri 12

bandung tahun pelajaran 2009/2010.

meningkatkan penguasaan konsep murid sma kelas xi dalam pebelajaran fisika melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah

upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika murid kelas ix b smp negeri 1 parongpong melalui model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament

penerapan model pembelajaran

inkuiri terbimbing untuk meningkatkan

hasil belajar fisika murid sma

upaya peningkatan aktivitas dan prestasi belajar murid dalam pembelajaran fisika melalui model pembelajaran berbasis masalah

penerapan model pembelajaran konstruktivisme untuk meningkatkan prestasi belajar murid

implementasi model perolehan konsep untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid smp

pengaruh penggunaan butir soal dalam format animasi terhadap hasil tes pemahaman konsep cahaya dan kuantitas miskonsepsi murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pembelajaran fisika di sma

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid smp pada aspek berkomunikasi

penerapan model pembelajaran induktif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid sma

upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar melalui model kooperatif tipe students team achievement division dengan menggunakan media alternatif

penerapan model pembelajaran generatif untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika pada murid smp.

penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kreatif murid sma pada materi hukum newton tentang gerak

upaya meningkatkan prestasi belajar murid melalui implementasi pembelajaran kontekstual

implementasi model pembelajaran berdasarkan masalah (problem based instruction) pada materi pokok pemantulan cahaya untuk meningkatkan penguasaan konsep murid smp

penerapan model pembelajaran kooperatife tipe two stay two stray untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran latihan inkuiri dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid

penerapan model pembelajaran cooperative learning strategies untuk meningkatkan keterampilan berpikir rasional murid

penerapan model pembelajaran jerome brunnner untuk meningkatkan keterampilan eksperimen fisika murid

efektivitas pendekatan kontekstual dalam meningkatkan hasil belajar murid

penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan elaborasi murid sma

penerapan metode praktikum pada pembelajaran fisika topik getaran dan gelombang untuk meningkatkan hasil belajar murid smp

penerapan model learning cycle terhadap penguasaan konsep pada pokok bahasan listrik dinamis (hukum ohm dan hambatan)

profil aktivitas dan prestasi belajar murid pada pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht)

pemanfaatan software simulasi elektronika pada pembelajaran listrik dinamis untuk meningkatkan prestasi belajar murid sma

profil hasil belajar murid melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing

penerapan model pembelajaran tandur berbasis inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid

penerapan model pembelajaran clis (children’s learning in science) untuk meningkatkan hasil belajar ranah kognitif murid smp

penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pokok bahasan listrik dinamis di sma

pengembangan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad) untuk meningkatkan kecakapan akademik murid sma

pengaruh model pembelajaran training inquiry terhadap peningkatan hasil belajar murid

penerapan model numbered head together (nht) pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar murid

implementasi model pembelajaran novick sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid smkn

penerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem based instruction) untuk meningkatkan hasil belajar murid smp pada materi ajar pemuaian

pengaruh suhu sinter terhadap rapat massa dan sifat mekanik keramik mgal2o4 dengan penambahan 5% zro2

penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan prestasi dan profil minat belajar murid dalam pembelajaran fisika

penerapan six sigma sebagai metode peningkatan kualitas produksi kulit imitasi grade a

upaya peningkatan motivasi dan aktivitas belajar murid pada pembelajaran fisika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad)

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kecakapan ilmiah murid sma

implementasi model pembelajaran children learning in science (clis) untuk meningkatkan prestasi belajar murid

penerapan model konstruktivisme dengan pendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad (student teams achievement divisions) untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika murid

penerapan model pembelajaran berbasis pendekatan multidimensional untuk meningkatkan hasil belajar murid

penerapan model pembelajaran investigasi kelompok untuk meningkatkan kterampilan proses sains murid sma

penerapan model pembelajaran latihan inkuiri (inquiry training) yang menekankan aspek analogi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid

interpretasi rekaman seismik single channel hasil penelitian di perairan selatan bangka – belitung

pengaruh pembelajaran interaktif berbasis konsep terhadap aktivitas dan pemahaman konsep fisika murid

upaya mengurangi miskonsepsi murid melalui penerapan model pembelajaran generatif

penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan komunikasi murid

penerapan pendekatan multiple intelligences dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid

penerapan pendekatan problem posing secara berkelompok pada pembelajaran fisika di sma

penerapan model pembelajaran inkuiri sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma kelas x pada pokok bahasan listrik dinamis

implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika di sma

pengaruh kemampuan membuat peta konsep terhadap prestasi belajar fisika murid sma ciputra surabaya

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht dalam upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid

peningkatan hasil belajar murid melalui penerapan model pembelajaran tandur

analisis buku pelajaran fisika sekolah menengah atas kelas x yang banyak digunakan di sma negeri se-kabupaten

analisis buku pelajaran fisika sma kelas xi yang digunakan di kota

analisis deposit mineral mangan (mn) di desa

analisis kebiasaan bekerja ilmiah mahamurid fisika pada pembelajaran mata kuliah praktikum fisika dasar

aplikasi metode geolistrik untuk identifikasi intrusi air laut studi kasus

aplikasi sensor tekanan gas mpx5100 dalam alat ukur kapasitas vital paru-paru

detektor ketinggian air pada runway pesawat terbang untuk mencegah kecelakaan pesawat akibat peristiwa hydroplaning menggunakan mikrokontroller at89s51

efektifitas model pembelajaran tipe stad berbasis quantum teaching berbantuan lks pada pemahaman konsep dan ketuntasan belajar fisika

efektivitas pembelajaran fisika dengan strategi inkuiri dikemas dalam cd interaktif

identifikasi intrusi limbah pertambangan emas liar dengan menggunakan metode geolistrik 3d studi kasus desa

implementasi lesson study pada mata pelajaran fisika berbasis problem based learning (pbl) pokok bahasan kinematika di sma

implementasi model pembelajaran demonstrasi berbasis cooperative learning berbantuan lks dan alat peraga yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari pada pokok bahasan cahaya

implementasi model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (tai) pada mata pelajaran ipa di smp katolik santa ursula negeri

implementasi model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (tai) pada mata pelajaran ipa di smp katolik santa ursula

implementasi teams games tournament berbasis percobaan fisika terhadap kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar peserta didik

karakteristik tes diagnosis kognitif materi pengukuran, konsep zat dan kalor untuk smp katolik santa ursula

keefektifan model pembelajaran eksperimen terbimbing dengan pendekatan problem solving dalam meningkatkan pemahaman konsep pada materi pemantulan cahaya murid smp katolik santa ursula kelas 7i

keefektifan model pembelajaran team games tournament bervisi sets pada pembelajaran ipa yang mengintegrasikan materi kebencanaan

keefektifan pemanfaatan bahan ajar dengan media simulasi untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keterlibatan belajar murid

kesiapan guru-guru fisika terhadap pelaksanaan kurikulum tingkat satuan pendidikan (ktsp) di sma

membran elektrolit dari komposit pva_lioh dengan nanopartikel silika terdispersi

metode aanc (analisis aktivasi neutron cepat) untuk penentuan distribusi logam pada cuplikan air di sungai kaligarang

metode gradien vertikal gayaberat antar waktu untuk pemantauan dinamika air tanah di kota

miskonsepsi pada materi kelistrikan, kemagnetan dan tata surya murid smp katolik santa ursula

peningkatan keterampilan proses sains dan keterampilan sosial siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions berb

peningkatan kualitas pembelajaran ipa melalui model kooperatif tipe stad pada siswa kelas v sdn

peningkatan kualitas pembelajaran ipa melalui penerapan model problem based instruction (pbi) dengan media grafis pada siswa kelas iv sdn

penyusunan bahan ajar fisika rsbi berbasis inkuiri materi pemantulan cahaya untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa smp katolik santa ursula

perbandingan penerapan model pembelajaran creative problem solving dan problem based instruction pada kegiatan laboratorium untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah

perhitungan percepatan tanah maksimum berdasarkan data gempa bumi di daerah istimewa yogyakarta

rancang bangun alat uji kelayakan pelumas kendaraan bermotor berbasis mikrokontroler

rancang bangun otomasi sistem analisis kecelakaan sepeda motor dengan memanfaatkan global positioning system dan short message services

rancang bangun sistem direktorat gerak sensor ultrasonik (dgsu) berbasis mikrokontroler

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe penyelidikan kelompok dalam upaya meningkatkan keterampilan proses sains murid

rancangan sintaks model pembelajaran fisika berbasis discovery pada konsep hukum hooke dan perioda getar pegas dalam melatihkan kemampuan ilmiah dan meningkatkan prestasi belajar murid sma kelas xi ipa

sintesis bahan resist dari epoxy untuk aplikasi fotolitografi

struktur dan sifat optik film tipis cds doping zn yang ditumbuhkan dengan dc magnetron sputtering

studi anisotropy of magnetic susceptibility (ams) batuan beku daerah sekitar kampus universitas negeri medan

studi mekanisme sumber gempa di selat sunda berdasarkan gerak awal gelombang p dan bentuk gelombang

studi pengaruh rasio laju alir gas argon dan nitrogen terhadap sifat optik film tipis gallium nitrida yang ditumbuhkan dengan metode dc magnetron sputtering

upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif investigasi kelompok pada pokok bahasan gaya dan percepatan kelas 7-b smp katolik dharma mulya

visualisasi dan simulasi fisika matematika i dengan aplikasi program maple untuk meningkatkan kemampuan berfikir dalam pemahaman makna fisis mahasiswa semester iii fisika

kemampuan berpikir fluency siswa smk kelas x dengan menggunakan pendekatan sains teknologi masyarakat (stm) dalam pembelajaran fisika

penerapan model pembelajaran siklus belajar empiris induktif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa

 

model lks berbasis inkuiri untuk mengembangkan karakter murid kelas 7i smp katolik dharma mulya rsbi

model pembelajaran evadir dan reward and punishment berbasis ctl untuk meningkatkan motivasi, aktivitas, dan ketuntasan belajar fisika

pemahaman guru dalam pengelolaan laboratorium fisika di sma dan ma se-kabupaten binjai

pembelajaran dengan metode guided inquiry untuk mengembangkan rasa ingin tahu dan keterampilan komunikasi murid

pembelajaran fisika dengan eksperimen terbimbing berbasis savi (somatis, auditori, visual, intelektual) untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan kerjasa

pembelajaran fisika dengan kegiatan laboratorium berbasis inkuiri pada sub pokok bahasan pemantulan cahaya untuk menumbuhkan keterampilan proses sains murid kelas 7i smp katolik dharma mulya

pembelajaran inkuiri dengan pendekatan demonstrasi pada pokok bahasan bunyi untuk meningkatkan minat dan hasil belajar ipa fisika murid smp katolik dharma mulya

pembelajaran pengenalan sains sederhana pada topik gravitasi dengan pendekatan bermain sambil belajar untuk melatih kemampuan berpikir murid tk negeri pembina kota

pembelajaran sains dengan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar dan kemampuan berpikir kreatif murid

pembelajaran sains fisika dengan pendekatan sets untuk meningkatkan minat dan pemahaman murid kelas 7 smp katolik dharma mulya

pembuatan buku cerita ipa yang mengintegrasikan materi kebencanaan alam untuk meningkatkan literasi membaca dan pembentukan karakter

pembuatan dan karakterisasi magnet stronsium ferit dengan bahan dasar pasir besi

pembuatan dan karakterisasi struktur mikro dan sifat termal film plastik berbahan dasar pati biji nangka (artocarpus heterophyllus)

pendidikan fisika – pengaruh penggunaan multimedia

pendidikan karakter terintegrasi dalam pembelajaran ipa dengan model pembelajaran holistik guna menumbuhkan kebiasaan bersikap ilmiah murid sd

penerapan better teaching and learning (btl) pada mata kuliah eksperimen fisika untuk mengembangkan karakter mahamurid jurusan fisika semester v unnes

penerapan bidang miring untuk mengetahui konsepsi dan keterampilan proses murid smk terhadap konsep gaya gesek

penerapan game based learning pada murid kelas v sd negeri suru ii kecamatan geyer kabupaten grobogan pokok bahasan daur air dan peristiwa alam untuk meningkatkan aspek kogni

penerapan kerucut anti-gravitasi untuk mengetahui tingkat pemahaman mahamurid fisika terhadap konsep mekanika

penerapan kumon method pada pokok bahasan gerak sebagai upaya peningkatan hasil belajar fisika murid kelas xi man

penerapan model active learning berbasis kooperatif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan kinerja murid

penerapan model active learning melalui eksperimen inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar murid smp katolik dharma mulya kelas 7i

penerapan model better teaching and learning (btl) berketerampilan proses untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar murid

penerapan model inkuiri terbimbing berbantuan media animasi interaktif untuk meningkatkan kemampuan generik sains

penerapan model make a match dengan media flashcard dalam pembelajaran ipa untuk meningkatkan aktivitas murid kelas vb sd islam al madina

penerapan model pembelajaran aktif (active learning) melalui strategi rotating trio exchange untuk meningkatkan kemampuan analisis dan aktivitas belajar murid sma

penerapan model pembelajaran analogi (the teaching with analogy model) pokok bahasan listrik dinamis untuk meningkatkan pemahaman murid kelas ix smp katolik dharma mulya teuku umar kota

penerapan model pembelajaran better teaching and learning materi gerak lurus untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan karakter murid kelas 7 smp katolik dharma mulya

penerapan model pembelajaran conceptual understanding procedures (cups) untuk meningkatkan pemahaman konsep dan curiosity murid pada pelajaran fisika

penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe think pair share (tps) berbantuan lembar kerja murid (lks) untuk meningkatkan hasil belajar murid kelas x sma negeri

penerapan model pembelajaran interaktif dengan kerja kelompok untuk meningkatkan kreativitas murid pokok bahasan cahaya pada murid kelas v sd negeri

penerapan model pembelajaran kontekstual dengan pendekatan snowball throwing untuk mengembangkan karakter komunikatif dan rasa ingin tahu murid smp katolik dharma mulya

penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together berbasis problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis murid

penerapan model pembelajaran nht dengan pendekatan sets pada materi cahaya untuk mengembangkan kreativitas murid

penerapan model pembelajaran numbered heads together (nht) pada pelajaran fisika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis murid kelas 7i smp katolik dharma mulya

penerapan model pembelajaran problem based learning berbasis konstruktivisme untuk meningkatkan pemahaman konsep murid

penerapan model pembelajaran student facilitator and explaining (sfae) untuk meningkatkan hasil belajar fisika kelas 7i smp katolik dharma mulya

penerapan modeling methods of physics instruction untuk mengembangkan kemampuan problem solving murid smp katolik dharma mulya

penerapan pembelajaran kooperatif berbasis contextual teaching learning metode picture and picture untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis murid

penerapan pembelajaran kooperatif dengan pendekatan problem based instruction pada materi cahaya kelas 7i smp katolik dharma mulya

penerapan pendekatan konflik kognitif sebagai upaya mengatasi miskonsepsi pada murid kelas 7i smp katolik dharma mulya dalam pembelajaran pokok bahasan cahaya

penerapan pendekatan konflik kognitif sebagai upaya mengatasi miskonsepsi pada murid kelas 7i smp katolik dharma mulya n 10 tegal dalam pembelajaran pokok bahasan cahaya

penerapan pendekatan open-ended problem solving melalui kegiatan eksperimen pada materi pokok cahaya untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif murid smp katolik dharma mulya

penerapan peta konsep dalam pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar fisika pada pokok bahasan gerak lurus murid kelas 7 a smp katolik dharma mulya

penerapan peta konsep sebagai instrumen evaluasi pada pokok bahasan tekanan untuk mendeskripsikan penguasaan konsep murid smp katolik dharma mulya kelas 2

penerapan problem based instruction sebagai upaya meningkatkan hasil belajar fisika pokok bahasan kinematika gerak lurus pada murid kelas x semester 1 sma negeri 1

pengaruh radiasi sinar x terhadap motilitas sperma pada tikus mencit (mus muculus)

pengembangan bahan ajar dalam bentuk media komik pada materi cahaya untuk satuan pendidikan smp katolik dharma mulya

pengembangan bahan pembelajaran mandiri komputasi fisika dengan meggunakan “moodle” secara online di jurusan fisika

pengembangan evaluasi peta konsep sebagai alat ukur struktur kognitif murid kelas 7i mts pada pokok bahasan getaran dan gelombang

pengembangan lks berbasis inkuiri terintegrasi pendidikan karakter pada materi kalor untuk murid kelas 7 smp katolik dharma mulya rsbi

pengembangan media animasi dua dimensi berbasis java scratch materi teori kinetik gas untuk meningkatkan pemahaman konsep murid sma

pengembangan media pembelajaran games “phy detective” berbasis komputer untuk meningkatkan minat belajar murid smp katolik dharma mulya

pengembangan modul fisika rsbi pokok bahasan gerak pada murid sma kelas x semester 1 sma kristen petra 9

pengembangan modul pembelajaran cahaya dengan pendekatan keterampilan proses

pengembangan perangkat evaluasi peta konsep (pepk) untuk mengukur struktur kognitif murid kelas 7i pada pokok bahasan bunyi di smp katolik dharma mulya 

pengintegrasian pembelajaran pengurangan risiko bencana (prb) dalam ipa melalui model ctl bervisi sets untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis murid smp katolik dharma mulya

peningkatan keterampilan proses dan hasil belajar murid kelas x sma negeri 1 biak melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw



Belum ada Komentar untuk "600 Contoh Judul Skripsi Pendidikan Fisika"

Posting Komentar

Silahkan Baca

Artikel Terbaru

Iklan Atas Artikel

Iklan Tengah Artikel 1

Iklan Tengah Artikel 2

Iklan Bawah Artikel