600 Contoh Judul Skripsi Pendidikan Fisika
Berikut adalah 600 judul skripsi untuk mahasiswa FKIP Pendidikan Fisika. Semoga bisa membantu Anda semua dalam menyusun skripsi.
 |
| Skripsi Fisika |
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) untuk meningkatkan prestasi belajar dan menganalisis profil aktivitas belajar murid sma dalam pembelajaran fisika
sistem pengendalian temperatur dan kelembaban pada miniatur kumbung jamur tiram berbasis mikrokontroler
karakterisasi tungsten trioksida untuk aplikasi sensor gas co dengan menggunakan teknologi film tebal
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid sma
pemodelan struktur bawah permukaan sistem minyak bumi (petroleum system) daerah cipluk dengan metode audio-magnetotelurik
pendugaan formasi batuan akuifer dengan menggunakan metode geolistrik konfigurasi wenner di desa mekarsari kecamatan pasir jambu ciwidey kabupaten bandung
penerapan model pembelajaran konstruktivisme untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika pada topik getaran dan gelombang
penerapan model pembelajaran kooperatif teknik think pair share untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika murid
profil prestasi belajar murid sma pada konsep hukum newton
pembuatan sensor untuk mengukur kadar gas co menggunakan teknologi film tebal berbasis in2o3
upaya meningkatkan hasil belajar murid sma dengan menerapkan model pembelajaran tandur pada pembelajaran fisika
penerapan model pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray (tsts) untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar fisika murid
profil peningkatan prestasi belajar murid dalam pembelajaran fisika dan kemampuan berpikir kreatif dengan menerapkan model pembelajaran discovery inquiry
penggunaan peta konsep sebagai asesmen formatif prestasi belajar pada materi gerak lurus dan pengaruhnya terhadap motivasi belajar peserta didik
analisis kemampuan keterampilan proses sains murid kelas v sekolah dasar melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi sifat-sifat cahaya
penerapan media simulasi virtual tentang pemuaian untuk meningkatkan pemahaman murid dalam pembelajaran kontekstual di smp
kajian model pembelajaran inkuiri terbimbing berdasarkan prestasi belajar dan jenis-jenis konsep
penerapan model pembelajaran berpikir induktif dengan pendekatan guided discovery untuk meningkatkan prestasi belajar fisika dan keaktifan murid ma
pengaruh jumlah lilitan terhadap sensitivitas sensor magnetik fluxgate menggunakan kumparan sekunder (pick up coil) tunggal
sistem pendeteksian gas lpg berbahan sno2 berbasis mikrokontroler
efektivitas perangkat lunak pemantau otomatis benda jatuh antariksa track-it sejak bulan desember 2010 hingga oktober 2011
pengaruh waktu annealing terhadap ukuran butir dan jarak antar butir katalis au
penerapan strategi pembelajaran problem solving untuk meningkatkan prestasi belajar murid sma
pengaruh penambahan t1o2 terhadap karakteristik listrik keramik fe2o3 untuk termistor ntc dari bahan mineral yarosit
penentuan cadangan bahan galian pasir laut berdasarkan rekaman data seismik single channel di perairan esang sulawesi utara
pengaruh temperatur firing terhadap sifat listrik dan optik oksida konduktif transparan zno:ai yang dibuat dengan teknik screen printing
penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual terhadap peningkatan keterampilan proses dan prestasi belajar murid
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir rasional dan prestasi belajar murid
interpretasi struktur geologi bawah permukaan daerah lembar cianjur dengan menggunakan aplikasi kontinuasi ke atas dan analisis spektral data gaya berat
analisis kemampuan keterampilan proses sains murid kelas iv sekolah dasar berdasarkan penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing: topik materi cara pencegahan kerusakan lingkungan
model sistem kontrol level permukaan air waduk dengan pemanfaatan gelombang ultrasonik
analisis anomali magnetik menggunakan metode trend surface analisis (tsa) untuk mengetahui tatanan geologi regional di perairan balikpapan kalimantan timur
karakteristik sudden storms commencement (ssc) dan sudden impulse (si) di stasiun pengamat dirgantara biak pada siklus aktivitas matahari ke-23 (1996-2006)
penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pembelajaran fisika di sma
efektivitas pembelajaran dengan pendekatan ctl melalui media video based laboratory untuk meningkatkan hasil belajar dan mengetahui profil motivasi murid
pengaruh penggunaan butir soal dalam format animasi terhadap hasil tes pemahaman konsep cahaya dan kuantitas miskonsepsi murid
penerapan model cooperative learning tipe teams games tournaments (tgt) untuk meningkatkan hasil belajar murid sma dalam pembalajaran fisika
penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) pada mata pelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar dan aktivitas belajar murid sma
penerapan metode pembelajaran thinking aloud pair problem solving (tapps) dalam upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah murid pada konsep gerak melingkar beraturan
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan berfikir kritis murid smp kelas vii pada pembelajaran fisika
penerapan vbl (video-based laboratory) dalam model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan prestasi belajar murid
penggunaan model pembelajaran multimedia interaktif (mmi) dalam pembelajaran cahaya untuk meningkatkan pemahaman konsep dan mengembangkan keterampilan generik sains murid smp
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid pada pokok bahasan cahaya di dmp
analisis konsistensi respon murid sma terhadap tes representasi majemuk menggunakan model numbered head together dalam pembelajaran fisika
identifikasi kualitas minyak goreng berdasarkan berdasarkan konsentrasi asam lemak cis dan trans menggunakan sensor induktif berbasis mikrokontroler
penerapan model cooperative learning tipe student teams-achievement divisions (stad) melalui metode eksperimen untuk meningkatkan hasil dan minat belajar murid smp
penerapan pembelajaran fisika berbasis ict untuk meningkatkan penguasaan konsep dan melatih keterampilan ict murid
profil keterampilan berpikir kritis murid smp setelah penerapan model pembelajaran multidimensional pada pokok bahasan kalor
klasifikasi pola sinyal elektrik jantung pada elektrokardiograf (ekg) menggunakan jaringan saraf tiruan berbasis metode backpropagation
penerapan model pembelajaran inkuiri dengan metode pictorial riddle untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid smk kelas xi
analisis kemampuan kognitif murid kelas x dalam pembelajaran fisika setelah penerapan model pembelajaran advance organizer
penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kreatif murid sma pada materi hukum newton tentang gerak
upaya meningkatkan prestasi belajar murid melalui implementasi pembelajaran kontekstual
implementasi model pembelajaran berdasarkan masalah (problem based instruction) pada materi pokok pemantulan cahaya untuk meningkatkan penguasaan konsep murid smp
penerapan model pembelajaran kooperatife tipe two stay two stray untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid
penerapan model pembelajaran latihan inkuiri dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid
penerapan model pembelajaran cooperative learning strategies untuk meningkatkan keterampilan berpikir rasional murid
penerapan model pembelajaran jerome brunnner untuk meningkatkan keterampilan eksperimen fisika murid
efektivitas pendekatan kontekstual dalam meningkatkan hasil belajar murid
penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan elaborasi murid sma
penerapan metode praktikum pada pembelajaran fisika topik getaran dan gelombang untuk meningkatkan hasil belajar murid smp
penerapan model learning cycle terhadap penguasaan konsep pada pokok bahasan listrik dinamis (hukum ohm dan hambatan)
profil aktivitas dan prestasi belajar murid pada pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht)
pemanfaatan software simulasi elektronika pada pembelajaran listrik dinamis untuk meningkatkan prestasi belajar murid sma
profil hasil belajar murid melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing
penerapan model pembelajaran tandur berbasis inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid
penerapan model pembelajaran clis (children’s learning in science) untuk meningkatkan hasil belajar ranah kognitif murid smp
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pokok bahasan listrik dinamis di sma
pengembangan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad) untuk meningkatkan kecakapan akademik murid sma
pengaruh model pembelajaran training inquiry terhadap peningkatan hasil belajar murid
penerapan model numbered head together (nht) pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar murid
implementasi model pembelajaran novick sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid smkn
penerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem based instruction) untuk meningkatkan hasil belajar murid smp pada materi ajar pemuaian
pengaruh suhu sinter terhadap rapat massa dan sifat mekanik keramik mgal2o4 dengan penambahan 5% zro2
penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan prestasi dan profil minat belajar murid dalam pembelajaran fisika
penerapan six sigma sebagai metode peningkatan kualitas produksi kulit imitasi grade a
upaya peningkatan motivasi dan aktivitas belajar murid pada pembelajaran fisika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad)
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kecakapan ilmiah murid sma
implementasi model pembelajaran children learning in science (clis) untuk meningkatkan prestasi belajar murid
penerapan model konstruktivisme dengan pendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad (student teams achievement divisions) untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika murid
penerapan model pembelajaran berbasis pendekatan multidimensional untuk meningkatkan hasil belajar murid
penerapan model pembelajaran investigasi kelompok untuk meningkatkan kterampilan proses sains murid sma
penerapan model pembelajaran latihan inkuiri (inquiry training) yang menekankan aspek analogi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid
interpretasi rekaman seismik single channel hasil penelitian di perairan selatan bangka – belitung
pengaruh pembelajaran interaktif berbasis konsep terhadap aktivitas dan pemahaman konsep fisika murid
upaya mengurangi miskonsepsi murid melalui penerapan model pembelajaran generatif
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan komunikasi murid
penerapan pendekatan multiple intelligences dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid
penerapan pendekatan problem posing secara berkelompok pada pembelajaran fisika di sma
penerapan model pembelajaran inkuiri sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma kelas x pada pokok bahasan listrik dinamis
implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika di sma
pengaruh kemampuan membuat peta konsep terhadap prestasi belajar fisika murid sma
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht dalam upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid
peningkatan hasil belajar murid melalui penerapan model pembelajaran tandur
kemampuan berpikir fluency murid smk kelas x dengan menggunakan pendekatan sains teknologi masyarakat (stm) dalam pembelajaran fisika
penerapan model pembelajaran siklus belajar empiris induktif untuk meningkatkan keterampilan
berpikir kritis murid
pengaruh model pembelajaran think pair share terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif dan komunikasi murid
penerapan model kognitif variasi epistemic games berbasis pemecahan masalah dalam meningkatkan hasil belajar murid pada pokok bahasan rangkaian listrik arus searah
penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid smp kelas viii pada pembelajaran ipa-fisika
peningkatan hasil belajar fisika pada murid smp melalui penerapan pendekatan pembelajaran kontekstual
penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan prestasi belajar fisika murid
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar murid sma
penerapan model pembelajaran konstruktivis 4 tahap untuk meningkatkan hasil belajar murid
upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe stad
implementasi model discovery-inquiry untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika
kajian kemampuan berpikir kritis dan peningkatan prestasi belajar murid smp dalam pembelajaran fisika dengan pendekatan starter eksperimen (pse)
upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar fisika topik fluida statik melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok terhadap murid kelas xi ipa 2 sman i baleendah tahun ajaran 2009/2010
analisis sikap ilmiah murid smp pada pembelajaran fisika yang menggunakan metode praktikum
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe students team achievement divisions (stad) untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid sma
pembuatan sensor gas etanol keramik film tebal fe2o3 yang didoping 5% zro2 dengan menggunakan metoda screen printing
implementasi model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar murid
penerapan model pembelajaran tandur
untuk meningkatkan pemahaman konsep dan mengetahui profil motivasi belajar fisika murid smp
penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan berpikir kritis murid
karakteristik daerah aktif di matahari yang menghasilkan solar proton events pada siklus aktivitas matahari ke-23
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi dan prestasi belajar murid sma pada materi elastisitas dan gerak harmonik sederhana
penerapan model learning cycle 7e untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi belajar murid sma pada materi usaha dan energi
penerapan model pembelajaran problem based instrucstion untuk meningkatkan hasil belajar murid sma
penerapan model pembelajaran kooperatif think pair share (tps) untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid
analisis karakteristik listrik film tipis gan yang ditumbuhkan dengan metode sol-gel spin coating dengan variasi molaritas ga2o3, tekanan n2 dan laju putaran spin coater
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid smp
keterkaitan angin surya dari lubang korona dengan badai geomagnet
studi pengaruh tekanan gas nitrogen terhadap karakteristik listrik persambungan al-gan yang dideposisi dengan teknik spin coating
pengaruh temperatur deposisi terhadap karakteristik listrik persambungan al-gan yang dideposisi dengan metode sol gel menggunakan teknik spin coating
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair square (tps) pada pembelajaran fisika smp untuk meningkatkan hasil belajar pada ranah kognitif
penggunaan model pembelajaran konstruktivisme melalui metode eksperimen untuk mengurangi miskonsepsi murid pada pokok bahasan kinematika gerak lurus
upaya peningkatan prestasi belajar dan aktivitas murid melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada murid ma kelas xi ipa
studi evaluasi kemampuan matematis murid berdasarkan revisi taksonomi bloom di sekolah menengah atas negeri se-kota bandung :studi deskriptif analitik terhadap murid sma negeri kelas xi ipa berdasarkan cluster di kota bandung tahun ajaran 2009/2010
pengaruh temperatur annealing terhadap struktur mikro film tipis nanopartikel au dengan metode evaporasi
upaya meningkatkan motivasi belajar dan prestasi belajar murid smp melalui model pembelajaran kooperatif tipe stad
penerapan model pembelajaran training inquiry untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika murid kelas viii smp pada pokok bahasan getaran dan gelombang
penerapan model pembelajaran learning cycle 7e untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar murid
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar murid sma pada pembelajaran fisika
kajian keterampilan berpikir rasional murid smp terbuka dalam pembelajaran fisika setelah penerapan pembelajaran kooperatif think pair share
penerapan penilaian kinerja murid dengan teknik peer assessment pada kegiatan praktikum fisika di sma
pengaruh pembelajaran kooperatif tipe stad berbasis inkuiri terhadap hasil belajar murid
sintesis keramik film tebal cufe2o4 dengan penambahan 10% mgo pada suhu 800oc dan 1000oc dan karakterisasi listrik dalam medium udara dan gas etanol
efektivitas model pembelajaran pemecahan masalah berbasis konsep untuk meningkatkan kemampuan analisis murid sma :p enelitian eksperimen terhadap murid sma negeri 2 bandung tahun ajaran 2007/2008
penerapan pendekatan keterampilan proses melalui model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid :p enelitian kuasi eksperimen di sma negeri 1 lembang
perbandingan kemampuan menyimpulkan antara pembelajaran yang menggunakan pendekatan interaktif berbasis konsep dengan pembelajaran yang menggunakan metode praktikum
pengaruh tekanan parsial gas n2 terhadap struktur kristal dan morfologi film tipis gan yang ditumbuhkan dengan metode pld
penerapan model pembelajaran emperical inductive learning cycle untuk meningkatkan penguasaan konsep cahaya murid smp
penerapan model pembelajaran treffinger untuk meningkatkan kecakapan berpikir rasional murid
upaya meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing
penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam pembelajaran materi rangkaian listrik arus searah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis murid sma
analisis dan interpretasi anomali magnetik di perairan manado sulawesi utara
penerapan model pembelajaran pemecahan masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika murid sma
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam upaya meningkatkan hasil belajar murid smp kelas viii
penerapan model pembelajaran berbasis masalah dalam upaya meningkatkan keterampilan generik sains murid sma
pembuatan keramik matriks inert zro2 yang distabilkan cao dengan penambahan al2o3 untuk pendukung bahan bakar reaktor nuklir dan karakterisasinya
model pembelajaran discovery-inquiry untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika murid smp
penerapan model pembelajaran inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar ipa-fisika murid kelas vii pada pokok bahasan gerak lurus
aplikasi neuro-fuzzy untuk prediksi deret waktu :studi kasus: magnitudo maksimum gempa bumi pulau jawa
interpretasi nilai resistivitas batuan bawah permukaan untuk mengetahui keberadaan lapisan akuifer di kota bengkulu dan sekitarnya
penerapan model pembelajaran generatif untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid smp
setia bhakti cilawu garut
pengaruh penambahan zro2 terhadap kekerasan dan ketangguhan patah mgal2o4 untuk matriks inert bahan bakar reaktor nuklir
penerapan model pembelajaran novick untuk meningkatkan kemampuan pemahaman konsep fisika murid smp
rancang bangun sistem telemetri wireless dengan modulasi fsk-fm untuk pengukuran suhu
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) untuk meningkatkan keterampilan kerjasama dan hasil belajar ranah kognitif murid kelas vii
penggunaan model pembelajaran induktif untuk meningkatkan pemahaman konsep murid dalam proses pembelajaran fisika
model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kemampuan keterampilan proses berkomunikasi murid smp
pengaruh pendekatan kontekstual berbasis inkuiri terhadap peningkatan hasil belajar fisika murid smp
penerapan model pembelajaran berbasis inkuiri terbimbing (guided inquiry) pada pokok bahasan momentum dan impuls untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi belajar murid
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi belajar murid sma pada pokok bahasan hukum newton tentang gerak
upaya meningkatan kemampuan aplikasi konsep fisika murid kelas xi ipa 1 pada pembelajaran fisika melalui penerapan model problem based instruction (pbi) :p enelitian tindakan kelas terhadap murid kelas xi ipa 1 di salah satu sma swasta di kabupaten garut tahun ajaran 2009/2010
penerapan model pembelejaran teams games tournament (tgt) dalam pemebelajaran fisika smp
(suatu studi eksperimen terhadap murid kelas vii smpn 12 bandung)
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad untuk meningkatkan hasil belajar murid kelas vii dalam pembelajaran fisika.
penerapan model pembelajaran konstruktivisme dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar murid smp
perbandingan efektivitas penerapan pendekatan discovery learning dengan interactive demonstration pada pembelajaran sains berorientasi inquiry dalam meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma
pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning) untuk meningkatkan hasil belajar murid pada ranah psikomotorik
penerapan pembelajaran kontekstual berbasis hands on activity pada pembelajaran fisika di sma dalam upaya meningkatkan aktivitas belajar murid dan prestasi belajar murid
penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena untuk meningkatkan pemahaman konsep murid
pengaruh keterampilan berpikir rasional terhadap prestasi belajar dalam penerapan model pembelajaran konstruktivisme
penerapan model pembelajaran tandur untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournaments (tgt) untuk meningkatkan hasil belajar murid sma dalam pembelajaran fisika
penggunaan lks discovery pada kegiatan praktikum dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar murid smp
penerapan model pembelajaran siklus belajar (learning cycle) tipe 5e untuk meningkatkan hasil belajar murid sma pada pembelajaran fisika
penerapan model pembelajaran berbasis masalah (pbm) untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid
efektivitas model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar fisika murid
penerapan model pembelajaran induktif untuk meningkatkan pemahaman konsep murid sma
analisis tingkat kegiatan gunungapi guntur berdasarkan data kegempaan
penggunaan hierarki inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid dalam pembelajaran teori kinetik gas di kelas xi ipa 5 sma negeri 11 bandung semester ii tahun ajaran 2009/2010
penerapan strategi pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar murid sma
upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika murid smpn 1 margaasih kabupaten bandung melalui pembelajaran dengan pendekatan keterampilan proses ipa
penerapan pembelajaran berbasis masalah (problem based instruction) dalam upaya meningkatkan
prestasi belajar fisika murid sma
peningkatan hasil belajar murid sma kelas xi pada pembelajaran fisika berbasis observasi gejala fisis
penerapan strategi pembelajaran konflik kognitif dalam pembelajaran fisika sebagai upaya meningkatkan prestasi belajar murid
penggunaan media simulasi virtual dalam pembelajaran berbasis masalah (problem based learning) pada proses pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid sma
penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kritis
interpretasi rekaman seismik refleksi single channel hasil penelitian di perairan selat malaka
penerapan model pembelajaran modified inquiry untuk meningkatkan kecakapan akademik dan prestasi belajar fisika murid sma
pengaruh perlakuan panas terhadap karakteristik listrik lapisan tipis fe2o3 yang dibuat dengan metode sol gel pada substrat kaca
interpretasi profil resistivitas bawah permukaan untuk menyelidiki longsoran tanah di daerah pasir munjul kecamatan sukatani kabupaten purwakarta menggunakan metode tahanan jenis konfigurasi wenner
upaya meningkatkan aktivitas belajar belajar murid pada pelajaran fisika melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe stad (student team achievement division) dengan menggunakan multimedia
penerapan model pembelajaran learning cycle 7e untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan penguasaan konsep murid sma
karakterisasi sifat listrik fotodioda berbahan dasar litao¬3¬ yang ditumbuhkan dengan metode sol-gel spin-coating
upaya meningkatkan hasil belajar fisika melalui pembelajaran dengan menggunakan pendekatan contextual teaching and learning (ctl)
penerapan video-based laboratory pada model pembelajaran learning cycle 5e untuk meningkatkan prestasi belajar fisika murid smp
penerapan model pembelajaran berdasarkan
masalah (problem based instruction) untuk meningkatkan prestasi belajar dan mengetahui motivasi belajar murid pada pembelajaran fisika
). penerapan model pembelajaran learning cycle 7e dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan kemampuan penalaran adaptif murid smp.
pengaruh suhu tempering terhadap sifat mekanik baja aisi 4340
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid sma dalam pembelajaran fisika
analisis kemampuan keterampilan proses sains murid kelas iv sd melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing pada materi membuat karya/model untuk menunjukkan perubahan energi gerak akibat pengaruh udara
efektivitas strategi problem solving menggunakan metode cognitive apprenticeship dalam meningkatkan prestasi belajar murid smp
penerapan model pembelajaran latihan inkuiri untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid
analisis kemampuan berpikir kreatif murid smp dalam pembelajaran pendidikan teknologi dasar (ptd)
penerapan model pembelajaran guided inquiry dan modified inquiry pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar murid kelas x sma
penerapan pembelajaran kooperatif teknik two stay two stray (tsts) berbasis praktikum untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma kelas x
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe investigasi kelompok untuk meningkatkan prestasi belajar dan mengetahui profil aktivitas lisan murid smp dalam pembelajaran fisika
pengembangan sintaks model pembelajaran fisika sub pokok bahasan suhu dan kalor untuk meningkatkan penguasaan konsep murid sma
penerapan pembelajaran konflik kognitif
pada pembelajaran fisika pokok bahasan suhu dan kalor
untuk meningkatkan penguasaan konsep murid sma
kajian kemampuan berpikir kreatif dan peningkatan prestasi belajar murid smp dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe stad
efektivitas model pembelajaran multimedia interaktif (mmi) tutorial gerak lurus dalam meningkatkan keterampilan generik sains dan hasil belajar kognitif
profil aktivitas dan hasil belajar murid kelas viii smp dalam pembelajaran ipa fisika setelah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad
upaya meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar murid kelas x ma nurul huda kabupaten gresik pada materi kalor melalui penerapan metode eksperimen
penerapan model pembelajaran role playing berbasis kecerdasan majemuk untuk meningkatkan prestasi belajar ipba dan aktivitas murid smp
upaya meningkatkan prestasi belajar ipa pada materi
pokok cahaya dengan menggunakan
pendekatan kontekstual
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams-games-tournament (tgt) untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan prestasi belajar murid sma
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) sebagai upaya untuk meningkatkan hasil belajar murid sma dalam pembelajaran fisika
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing sebagai upaya meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika murid sma
pengembangan model pembelajaran kooperatif
melalui dramatisasi cerita rakyat
upaya peningkatan pemahaman konsep fisika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar kognitif murid dalam pembelajaran fisika di madrasah tsanawiyah
penerapan metode interactive demonstration untuk meningkatkan prestasi belajar fisika murid sma
upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah
penerapan video based laboratory
dalam model pembelajaran inkuiri terbimbing
pada materi getaran dan gelombang
untuk meningkatkan prestasi belajar dan
kemampuan ict murid smp
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan kecakapan berpikir rasional murid
efektifitas penerapan metode problem solving dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan hasil belajar murid sma
penerapan model pembelajaran learning cycle 7e untuk meningkatkan hasil belajar murid pada ranah kognitif dalam pembelajaran fisika sma
upaya peningkatan aktivitas dan prestasi belajar murid tentang konsep cahaya menggunakan model pembelajaran inkuiri metode pictorial riddle
upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar murid pada konsep cahaya melalui model pembelajaran problem solving dengan menggunakan simulasi komputer
upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar kognitif murid melalui model pembelajaran berbasis masalah pada pokok bahasan pesawat sederhana
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan prestasi belajar dan kemampuan berpikir kritis murid
penerapan model pembelajaran fisika
berbasis observasi gejala fisis dalam meningkatkan keterampilan proses sains dan hasil belajar kognitif murid sma
penerapan model pembelajaran kooperatif
tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar murid
penerapan model pembelajaran interaktif berbasis konsep dalam pelajaran fisika smp untuk meningkatkan penguasaan konsep dan oral activities murid
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada pembelajaran fisika di sma untuk meningkatkan hasil belajar
penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan hasil belajar murid pada pembelajaran fisika sma
implementasi model pembelajaran learning cycle 5e untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar murid smp
upaya meningkatkan prestasi belajar murid sma melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (stad)
penerapan model pembelajaran fisika berbasis masalah dengan pendekatan inkuiri untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif murid
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid sma pada pembelajaran rangkaian listrik arus searah
penerapan metode demonstrasi dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid
penerapan model pembelajaran fisika berbasis fenomena untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid sma
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament (tgt) untuk mengetahui profil motivasi belajar dan meningkatkan pemahaman konsep murid smp kelas vii
pengaruh waktu pembakaran terhadap karakteristik film tipis fe2o3 pada substrat kaca yang dibuat dengan metode sol-gel
upaya meningkatkan kemampuan memecahkan masalah
dengan menggunakan model pembelajaran pemecahan
masalah
peningkatan pemahaman konsep dan profil aktivitas murid dalam pembelajaran fisika sma dengan menerapkan model pembelajaran interaktif
penerapan model pembelajaran konstruktivisme tipe novick untuk meminimalisasi miskonsepsi murid pada mata pelajaran fisika
efektivitas pembelajaran berbasis masalah dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan prestasi belajar murid pada pokok bahasan usaha dan energi
pengaruh molaritas larutan eosin y terhadap efisiensi sel surya struktur dssc (dye-sensitized solar cell)
mengatasi kesulitan murid dalam mempelajari materi pesawat sederhana melalui model pembelajaran kooperatif jigsaw di kelas 8 a smpn 1 rengasdengklok-karawang
penerapan model pembelajaran novick untuk meningkatkan hasil belajar murid
identifikasi sesar daerah semburan gas
di kabupaten serang/banten, berdasarkan data magnetik menggunakan filter tilt angle derivative
identifikasi keberadaan sesar di daerah vulkanik gunung dieng berdasarkan data anomali magnetik dengan menggunakan metode inverse modeling
penerapan model pembelajaran kooperatif (cooperative learning) tipe group investigation untuk meningkatkan hasil belajar murid sekolah menengah atas
analisis kemampuan berpikir kritis murid sekolah menengah pertama (smp) dalam pembelajaran pendidikan teknologi dasar (ptd)
penerapan self assessment dalam mengungkap penguasaan konsep murid smp pada materi ipba
pengaruh penambahan magnesia (mgo) terhadap kekuatan mekanik refraktori forsterit (2mgo.sio2) dari limbah slag ferro-nikel
penerapan metode demonstrasi sebagai upaya meningkatan prestasi belajar murid pada pembelajaran fisika di kelas 9 smp negeri 1 pedes kabupaten karawang
penerapan strategi pakem dengan model pembelajaran learning cycle 5e untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika
upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar murid melalui model pembelajaran berbasis masalah
upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar murid dalam pembelajaran fisika di kelas viii e smpn 1 telukjambe barat karawang melalui model pembelajaran berbasis masalah
penerapan model pembelajaran siklus belajar induktif empiris untuk meningkatkan kemampuan kognitif murid smp
penerapan pembelajaran berbasis kecerdasan majemuk untuk meningkatkan penguasaan konsep ipba murid smp
analisis kaitan badai geomagnet dengan badai ionosfer sebagai dampak kejadian lontaran massa korona matahari (oktober – november 2003)
penerapan model pembelajaran berbasis pengalaman untuk meningkatkan hasil belajar kognitif dan kemampuan pemecahan masalah fisika murid smp
analisis peningkatan hasil belajar ranah kognitif dikaitkan dengan gaya belajar murid setelah diterapkan model pembelajaran inkuiri terbimbing
penggunaan media open source physics (osp)-tracker pada kegiatan pemantapan untuk meningkatkan prestasi belajar dan berpikir kreatif murid smp
upaya peningkatan pemahaman konsep fisika dan aktivitas belajar murid dengan model pembelajaran kooperatif tipe students team achievement division (stad) pada murid kelas viii mts. al-husna kabupaten bekasi tahun pelajaran 2010/2011.
penerapan demonstrasi interaktif dalam pembelajaran sains berorientasi inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid sma pada ranah kognitif
penerapan metode eksperimen pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan hasil belajar dan aktivitas murid mts (penelitian tindakan kelas di kelas viii al-basyariyah kedokanbunder wetan kedokanbunder kabupaten indramayu tahun pelajaran 2010/2011)
penerapan strategi pembelajaran generatif berbasis kecerdasan majemuk untuk meningkatkan prestasi belajar ipba murid smp
penerapan model problem based instruction terhadap peningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan prestasi belajar murid smp
keterkaitan gelombang kejut dengan cme, flare dan gangguan geomagnet pada awal siklus matahari ke-24
keterkaitan antara semburan radio matahari tipe ii, cme dan flare dengan menggunakan pendekatan kinematis
upaya meningkatkan hasil belajar murid dalam mata pelajaran ipa (fisika) dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri terbimbing pada pokok bahasan getaran dan gelombang: penelitian tindakan kelas pada murid viii h di salah satu smp di karawang
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) untuk meningkatkan prestasi belajar murid
upaya peningkatan pemahaman konsep matematika murid melalui pembelajaran kooperatif tipe stad
pengembangan sintaks model pembelajaran fisika berbasis inkuiri pada konsep kinematika gerak lurus dalam melatihkan kemampuan ilmiah murid smp
efektivitas penerapan model pembelajaran inkuiri dengan strategi science reflective journal writing dalam meningkatkan prestasi belajar fisika murid smp (di bawah payung hibah penelitian jurusan )
model pembelajaran fisika konsep kapasitor keping sejajar berbasis discovery learning untuk meningkatkan penguasaan konsep dan mengetahui profil scientific ability murid
penerapan model latihan inkuiri (mli) untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pembelajaran fisika sma
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dengan pendekatan guided discovery untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma kelas x
studi deskriptif pengembangan sintaks model pembelajaran listrik dinamis untuk meningkatkan penguasaan konsep murid kelas x
pengembangan sintaks model pembelajaran aktif, kreatif, efektif, dan menyenangkan (pakem) dalam pembelajaran fisika smp
sistem pengukuran radiasi gamma dengan menggunakan detektor geiger muller berbasis mikrokontroler
studi ekspektasi dan peningkatan prestasi belajar melalui model problem based learning
penerapan model inkuiri laboratorium terbimbing pada pembelajaran fisika dalam meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan proses sains pada murid smp
implementasi model conceptual understanding procedures (cups) dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan penguasaan konsep fisika murid
penerapan model pembelajaran advance organizer untuk meningkatkan hasil belajar ranah kognitif murid pada mata pelajaran fisika
pengaruh peningkatan keterampilan berpikir kritis terhadap peningkatan prestasi belajar murid dalam penerapan model pembelajaran inquiry
pendekatan keterampilan proses sains melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid sma
analisis prestasi belajar murid kelas x dalam pembelajaran fisika dengan menggunakan pembelajaran sains berorientasi inquiry
desain sintaks model pembelajaran fisika sub pokok bahasan perubahan suhu dan wujud zat berbasis inkuiri untuk meningkatkan penguasaan konsep murid sma
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht) untuk meningkatkan prestasi belajar muridpenerapan model pembelajaran
problem based instruction dalam upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid
implementasi pendekatan interactive demonstration pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan hasil belajar murid sma
analisis kemampuan problem solving murid smp dalam pembelajaran pendidikan teknologi dasar
profil pengembangan sintaks model pembelajaran fisika sub-pokok bahasan pemuaian zat terhadap penguasaan konsep murid
efektivitas penggunaan media simulasi virtual pada pembelajaran konseptual interaktif dalam meningkatkan pemahaman konsep fisika dan meminimalkan miskonsepsi murid
penerapan model pembelajaran berbasis masalah pada materi getaran dan gelombang untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan prestasi belajar fisika di sma
pengaruh penggunaan media simulasi virtual dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid sma kelas xi di bandung
penggunaan media simulasi virtual pada pembelajaran konseptual interaktif untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika dan meminimalkan kuantitas miskonsepsi murid sma kelas x
upaya meningkatkan prestasi belajar murid melalui implementasi model pembelajaran kooperatif tipe nht (number heads together)
penerapan model latihan inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika
penerapan pendekatan keterampilan proses dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid pada pokok bahasan pembiasan cahaya
penerapan model learning cycle 5e dalam upaya meningkatkan keterampilan proses sains
murid sma pada pembelajaran fisika
penerapan model pembelajaran direct instruction dalam upaya meningkatkan penguasaan konsep fisika murid sma kelas x
penerapan model pembelajaran modified inquiry untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika di sma
penerapan model pembelajaran tandur untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi murid sma pada pembelajaran fisika
penerapan model pembelajaran generatif dalam upaya meningkatkan keterampilan berkomunikasi murid smp
pengaruh molaritas ga2o3 dan laju aliran gas n2 terhadap karakteristik fisis film tipis gan yang ditumbuhkan dengan metode sol-gel menggunakan teknik spin-coating
memperbaiki kesalahan strategi belajar murid kelas vii smp di bandung dalam mempelajari konsep fisika dengan model pembelajaran inkuiri
penerapan model pembelajaran kooperatif dengan teknik think pair share dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan proses berkomunikasi murid
interpretasi nilai resistivitas lapisan batuan untuk mengetahui potensi likuifaksi di daerah yogyakarta dan sekitarnya
pengaruh model pembelajaran pbi terhadap kemampuan analisis murid dalam pokok bahasan gerak melingkar beraturan
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation untuk meningkatkan penguasaan konsep fluida statis
prediksi frekuensi maksimum lapisan e sporadis menggunakan jaringan saraf tiruan berbasis metode backpropagation
upaya meningkatkan kemampuan bertanya melalui pembelajaran fisika berbasis pendekatan ctl dengan menekankan kontruktivisme dan questioning
penerapan pembelajaran inkuiri model alberta untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid smp
penerapan model pembelajaran berpikir induktif untuk meningkatkan kecakapan akademik murid smp dalam pembelajaran fisika
penerapan assesmen berbasis dimensi pengetahuan dan dimensi proses berpikir melalui model inkuiri dalam pembelajaran ipa-fisika pada murid smp kelas vii
model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan hasil belajar murid sma
penerapan model pembelajaran problem based instruction untuk meningkatkan hasil belajar murid
penerapan metode invitation into inquiry untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization untuk meningkatkan prestasi belajar murid smp
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbng terhadap peningkatan prestasi belajar murid smp
penerapan model pembelajaran learning cycle tipe karplus untuk meningkatkan pemahaman murid pada konsep hukum newton tentang gerak
model pembelajaran konstruktivisme untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid
penerapan model pembelajaran contextual teaching and learning (ctl) untuk meningkatkan literasi sains
upaya peningkatan pemahaman konsep murid pada pembelajaran fisika melalui metode eksperimen
pengaruh temperatur annealing terhadap struktur dan sifat optik film tipis zno yang dibuat dengan
teknik screen printing
karakteristik kestabilan sifat listrik keramik cufe2o4 dengan penambahan al2o3 untuk termistor ntc
penerapan model pembelajaran collaborative learning untuk meningkatkan hasil belajar murid smp setia bhakti cilawu garut: penelitian terhadap murid smp setia bhakti cilawu kabupaten garut tahun pelajaran 2008/2009
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada pembelajaran fisika di sma untuk meningkatkan hasil belajar
penerapan model learning cycle terhadap penguasaan konsep pada pokok bahasan listrik dinamis :hukum ohm dan hambatan
rancang bangun alat ukur konsentrasi lpg berbasis mikrokontroler
sistem kontrol temperatur air pada proses pembudidayaan ikan berbasis mikrokontroler
upaya meningkatkan prestasi belajar murid dalam pembelajaran fisika melalui model quantum teaching
pemetaan mikrozonasi gempabumi di daerah jepara jawa tengah dengan metoda hvsr
analisis profil kurikulum ilmu pengetahuan bumi dan antariksa pada jenjang sekolah menengah pertama
pengaruh suhu reduksi terhadap karakteristik keramik csz-ni untuk aplikasi anode sofc
penggunaan multimedia interaktif dalam pembelajaran fisika pada pokok bahasan teori kinetik gas untuk meningkatkan pemahaman konsep murid
studi pengaruh intensitas matahari dan massa sampah terhadap kadar gas co, co2, dan o2 yang ditimbulkan oleh sampah
penerapan strategi pembelajaran problem solving dengan pendekatan kontekstual untuk meningkatkan prestasi belajar dan keterampilan pemecahan masalah murid kelas x sma
penerapan video based laboratory pada model pembelajaran konstruktivisme untuk meningkatkan prestasi belajar murid mts kelas viii pada topik getaran dan gelombang
penerapan model pembelajaran latihan inkuri untuk meningkatan keterampilan proses sains murid pada pokok bahasan listrik dinamis
identifikasi medium bawah permukaan gunung sinabung berdasarkan nilai q-factor
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing dan self-monitoring untuk meningkatkan hasil belajar murid smp pada pembelajaran fisika
pengaruh konsentrasi cao terhadap karakteristik listrik keramik csz yang dibuat dari zirkon lokal
perbandingan model berbasis multimedia interaktif dengan model konvensional pada pembelajaran termodinamika untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan generik sains murid sma
penerapan model pembelajaran berbasis masalah melalui pendekatan scaffolding untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid sma
sistem alat pendeteksi frekuensi putaran untuk menentukan momen inersia katrol berbasis mikrokontroler
rancang bangun alat sputtering dc
penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar murid sma
penerapan model pembelajaran inquiry terbimbing untuk meningkatkan prestasi belajar fisika murid
model pembelajaran berbasis fenomena dengan pendekatan inkuiri terbimbing untuk meningkatkan pemahaman konsep pembiasan cahaya murid smp
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid sma pada pokok bahasan suhu dan kalor
perhitungan arus terobosan pada sambungan p-n armchair graphene nanoribbon dengan menggunakan metode matriks transfer
penerapan model pembelajaran problem based instruction untuk meningkatkan keterampilan berkomunikasi dan penguasaan konsep fisika
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan hasil belajar ranah kognitif murid sma
upaya meningkatkan pemahaman konsep fisika melalui interctive demonstration method pada murid kelas viii b di smp negeri 2 karawang barat
analisis pengaruh perubahan parameter magnetik anak timbangan stainless steel terhadap hasil kalibrasi menggunakan mass comparator mettler toledo at 1006
penerapan model pembelajaran arias
untuk meningkatkan hasil belajar murid
pada topik listrik dinamis
penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pembelajaran fisika di sma
penerapan metode pembelajaran thinking aloud paur problem solving (tapps) dalam upaya meningkatkan kemampuan pemecahan masalah murid pada konsep gerak melingkar beraturan
analisis penampang ground penetrating radar (gpr) untuk mengidentifikasi endapan geologi kuarter di kawasan ancol, jakarta utara
karakteristik sudden storms commencement (ssc) dan sudden impulse (si) di stasiun pengamat dirgantara biak pada siklus aktivitas matahari ke-23 (1996-2006)
efektivitas pembelajaran dengan pendekatan ctl melalui media video based laboratory untuk meningkatkan hasil belajar dan mengetahui profil motivasi murid
penerapan vbl (video-based laboratory)
dalam model pembelajaran berbasis masalah
untuk meningkatkan prestasi belajar murid
penerapan model pembelajaran berbasis masalah
untuk meningkatkan keterampilan berfikir kritis
murid smp kelas vii pada pembelajaran fisika
penerapan model pembelajaran problem based learning (pbl) pada mata pelajaran fisika untuk meningkatkan prestasi belajar dan aktivitas belajar murid sma
penerapan model pembelajaran novick untuk meningkatkan hasil belajar murid
mengatasi kesulitan murid
dalam mempelajari materi pesawat sederhana
melalui model pembelajaran kooperatif jigsaw
di kelas 8 a smpn 1 rengasdengklok-karawang
pengaruh molaritas larutan eosin y terhadap efisiensi sel surya struktur dssc (dye-sensitized solar cell)
pengaruh penambahan (zr,ca)o2 terhadap rapat massa,
kekerasan dan ketangguhan patah keramik (mgo-mgal2o4)
dari serbuk hasil proses sol-gel sebagai bahan bakar
matriks inert untuk reaktor nuklir
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw untuk meningkatkan hasil belajar murid pada pokok bahasan alat optik
masalah untuk meningkatkan hasil belajar fisika di smp
upaya meningkatkan aktivitas belajar murid melalui model pembelajaran kooperatif pada mata pelajaran fisika kelas viii b smp miftahul iman cidadap bandung tahun pelajaran 2009/2010
karakterisasi keramik mgal2o4 untuk matriks bahan bakar nuklir matriks inert (imf) dibuat dari serbuk hasil sol gel dengan variasi suhu sinter
metode geolistrik resistivitas 2d dan analisis geokimia untuk mengetahui aliran lindi di tpa babakan ciparay
upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid dengan pendekatan contextual teaching and learning ( ctl )
upaya meningkatkan prestasi belajar fisika murid kelas xi ipa
di ma ylpi tegallega sukabumi melalui implementasi pembelajaran pendekatan kontekstual
penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe numbered head together (nht) untuk meningkatkan hasil belajar murid pada sub pokok bahasan pemantulan cahaya
upaya meningkatkan hasil belajar fisika melalui penerapan model kooperatif tipe penyelidikan kelompok pokok bahasan kalor pada murid kelas vii.c smp negeri 12
bandung tahun pelajaran 2009/2010.
meningkatkan penguasaan konsep murid sma kelas xi dalam pebelajaran fisika melalui penerapan model pembelajaran berbasis masalah
upaya meningkatkan aktivitas dan hasil belajar fisika murid kelas ix b smp negeri 1 parongpong melalui model pembelajaran kooperatif tipe teams games tournament
penerapan model pembelajaran
inkuiri terbimbing untuk meningkatkan
hasil belajar fisika murid sma
upaya peningkatan aktivitas dan prestasi belajar murid dalam pembelajaran fisika melalui model pembelajaran berbasis masalah
penerapan model pembelajaran konstruktivisme untuk meningkatkan prestasi belajar murid
implementasi model perolehan konsep untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid smp
pengaruh penggunaan butir soal dalam format animasi terhadap hasil tes pemahaman konsep cahaya dan kuantitas miskonsepsi murid
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions (stad) untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pembelajaran fisika di sma
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid smp pada aspek berkomunikasi
penerapan model pembelajaran induktif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid sma
upaya meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar melalui model kooperatif tipe students team achievement division dengan menggunakan media alternatif
penerapan model pembelajaran generatif untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika pada murid smp.
penerapan pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan berpikir kreatif murid sma pada materi hukum newton tentang gerak
upaya meningkatkan prestasi belajar murid melalui implementasi pembelajaran kontekstual
implementasi model pembelajaran berdasarkan masalah (problem based instruction) pada materi pokok pemantulan cahaya untuk meningkatkan penguasaan konsep murid smp
penerapan model pembelajaran kooperatife tipe two stay two stray untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid
penerapan model pembelajaran latihan inkuiri dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid
penerapan model pembelajaran cooperative learning strategies untuk meningkatkan keterampilan berpikir rasional murid
penerapan model pembelajaran jerome brunnner untuk meningkatkan keterampilan eksperimen fisika murid
efektivitas pendekatan kontekstual dalam meningkatkan hasil belajar murid
penerapan metode eksperimen untuk meningkatkan kemampuan elaborasi murid sma
penerapan metode praktikum pada pembelajaran fisika topik getaran dan gelombang untuk meningkatkan hasil belajar murid smp
penerapan model learning cycle terhadap penguasaan konsep pada pokok bahasan listrik dinamis (hukum ohm dan hambatan)
profil aktivitas dan prestasi belajar murid pada pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together (nht)
pemanfaatan software simulasi elektronika pada pembelajaran listrik dinamis untuk meningkatkan prestasi belajar murid sma
profil hasil belajar murid melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing
penerapan model pembelajaran tandur berbasis inkuiri untuk meningkatkan hasil belajar murid
penerapan model pembelajaran clis (children’s learning in science) untuk meningkatkan hasil belajar ranah kognitif murid smp
penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan keterampilan proses sains murid pada pokok bahasan listrik dinamis di sma
pengembangan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad) untuk meningkatkan kecakapan akademik murid sma
pengaruh model pembelajaran training inquiry terhadap peningkatan hasil belajar murid
penerapan model numbered head together (nht) pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan aktivitas dan prestasi belajar murid
implementasi model pembelajaran novick sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid smkn
penerapan model pembelajaran berbasis masalah (problem based instruction) untuk meningkatkan hasil belajar murid smp pada materi ajar pemuaian
pengaruh suhu sinter terhadap rapat massa dan sifat mekanik keramik mgal2o4 dengan penambahan 5% zro2
penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat (stm) untuk meningkatkan prestasi dan profil minat belajar murid dalam pembelajaran fisika
penerapan six sigma sebagai metode peningkatan kualitas produksi kulit imitasi grade a
upaya peningkatan motivasi dan aktivitas belajar murid pada pembelajaran fisika melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams-achievement divisions (stad)
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan penguasaan konsep dan kecakapan ilmiah murid sma
implementasi model pembelajaran children learning in science (clis) untuk meningkatkan prestasi belajar murid
penerapan model konstruktivisme dengan pendekatan pemecahan masalah untuk meningkatkan hasil belajar fisika murid
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad (student teams achievement divisions) untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan prestasi belajar fisika murid
penerapan model pembelajaran berbasis pendekatan multidimensional untuk meningkatkan hasil belajar murid
penerapan model pembelajaran investigasi kelompok untuk meningkatkan kterampilan proses sains murid sma
penerapan model pembelajaran latihan inkuiri (inquiry training) yang menekankan aspek analogi untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis murid
interpretasi rekaman seismik single channel hasil penelitian di perairan selatan bangka – belitung
pengaruh pembelajaran interaktif berbasis konsep terhadap aktivitas dan pemahaman konsep fisika murid
upaya mengurangi miskonsepsi murid melalui penerapan model pembelajaran generatif
penerapan model pembelajaran berbasis masalah untuk meningkatkan keterampilan komunikasi murid
penerapan pendekatan multiple intelligences dalam pembelajaran fisika untuk meningkatkan pemahaman konsep murid
penerapan pendekatan problem posing secara berkelompok pada pembelajaran fisika di sma
penerapan model pembelajaran inkuiri sebagai upaya untuk meningkatkan pemahaman konsep fisika murid sma kelas x pada pokok bahasan listrik dinamis
implementasi model pembelajaran inkuiri terbimbing untuk meningkatkan hasil belajar murid dalam pembelajaran fisika di sma
pengaruh kemampuan membuat peta konsep terhadap prestasi belajar fisika murid sma ciputra surabaya
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe nht dalam upaya meningkatkan hasil belajar fisika murid
peningkatan hasil belajar murid melalui penerapan model pembelajaran tandur
analisis buku pelajaran fisika sekolah menengah atas kelas x yang banyak digunakan di sma negeri se-kabupaten
analisis buku pelajaran fisika sma kelas xi yang digunakan di kota
analisis deposit mineral mangan (mn) di desa
analisis kebiasaan bekerja ilmiah mahamurid fisika pada pembelajaran mata kuliah praktikum fisika dasar
aplikasi metode geolistrik untuk identifikasi intrusi air laut studi kasus
aplikasi sensor tekanan gas mpx5100 dalam alat ukur kapasitas vital paru-paru
detektor ketinggian air pada runway pesawat terbang untuk mencegah kecelakaan pesawat akibat peristiwa hydroplaning menggunakan mikrokontroller at89s51
efektifitas model pembelajaran tipe stad berbasis quantum teaching berbantuan lks pada pemahaman konsep dan ketuntasan belajar fisika
efektivitas pembelajaran fisika dengan strategi inkuiri dikemas dalam cd interaktif
identifikasi intrusi limbah pertambangan emas liar dengan menggunakan metode geolistrik 3d studi kasus desa
implementasi lesson study pada mata pelajaran fisika berbasis problem based learning (pbl) pokok bahasan kinematika di sma
implementasi model pembelajaran demonstrasi berbasis cooperative learning berbantuan lks dan alat peraga yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari pada pokok bahasan cahaya
implementasi model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (tai) pada mata pelajaran ipa di smp katolik santa ursula negeri
implementasi model pembelajaran kooperatif tipe team assisted individualization (tai) pada mata pelajaran ipa di smp katolik santa ursula
implementasi teams games tournament berbasis percobaan fisika terhadap kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar peserta didik
karakteristik tes diagnosis kognitif materi pengukuran, konsep zat dan kalor untuk smp katolik santa ursula
keefektifan model pembelajaran eksperimen terbimbing dengan pendekatan problem solving dalam meningkatkan pemahaman konsep pada materi pemantulan cahaya murid smp katolik santa ursula kelas 7i
keefektifan model pembelajaran team games tournament bervisi sets pada pembelajaran ipa yang mengintegrasikan materi kebencanaan
keefektifan pemanfaatan bahan ajar dengan media simulasi untuk meningkatkan pemahaman konsep dan keterlibatan belajar murid
kesiapan guru-guru fisika terhadap pelaksanaan kurikulum tingkat satuan pendidikan (ktsp) di sma
membran elektrolit dari komposit pva_lioh dengan nanopartikel silika terdispersi
metode aanc (analisis aktivasi neutron cepat) untuk penentuan distribusi logam pada cuplikan air di sungai kaligarang
metode gradien vertikal gayaberat antar waktu untuk pemantauan dinamika air tanah di kota
miskonsepsi pada materi kelistrikan, kemagnetan dan tata surya murid smp katolik santa ursula
peningkatan keterampilan proses sains dan keterampilan sosial siswa melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement divisions berb
peningkatan kualitas pembelajaran ipa melalui model kooperatif tipe stad pada siswa kelas v sdn
peningkatan kualitas pembelajaran ipa melalui penerapan model problem based instruction (pbi) dengan media grafis pada siswa kelas iv sdn
penyusunan bahan ajar fisika rsbi berbasis inkuiri materi pemantulan cahaya untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa smp katolik santa ursula
perbandingan penerapan model pembelajaran creative problem solving dan problem based instruction pada kegiatan laboratorium untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah
perhitungan percepatan tanah maksimum berdasarkan data gempa bumi di daerah istimewa yogyakarta
rancang bangun alat uji kelayakan pelumas kendaraan bermotor berbasis mikrokontroler
rancang bangun otomasi sistem analisis kecelakaan sepeda motor dengan memanfaatkan global positioning system dan short message services
rancang bangun sistem direktorat gerak sensor ultrasonik (dgsu) berbasis mikrokontroler
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe penyelidikan kelompok dalam upaya meningkatkan keterampilan proses sains murid
rancangan sintaks model pembelajaran fisika berbasis discovery pada konsep hukum hooke dan perioda getar pegas dalam melatihkan kemampuan ilmiah dan meningkatkan prestasi belajar murid sma kelas xi ipa
sintesis bahan resist dari epoxy untuk aplikasi fotolitografi
struktur dan sifat optik film tipis cds doping zn yang ditumbuhkan dengan dc magnetron sputtering
studi anisotropy of magnetic susceptibility (ams) batuan beku daerah sekitar kampus universitas negeri medan
studi mekanisme sumber gempa di selat sunda berdasarkan gerak awal gelombang p dan bentuk gelombang
studi pengaruh rasio laju alir gas argon dan nitrogen terhadap sifat optik film tipis gallium nitrida yang ditumbuhkan dengan metode dc magnetron sputtering
upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui pembelajaran kooperatif investigasi kelompok pada pokok bahasan gaya dan percepatan kelas 7-b smp katolik dharma mulya
visualisasi dan simulasi fisika matematika i dengan aplikasi program maple untuk meningkatkan kemampuan berfikir dalam pemahaman makna fisis mahasiswa semester iii fisika
kemampuan berpikir fluency siswa smk kelas x dengan menggunakan pendekatan sains teknologi masyarakat (stm) dalam pembelajaran fisika
penerapan model pembelajaran siklus belajar empiris induktif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa
model lks berbasis inkuiri untuk mengembangkan karakter murid kelas 7i smp katolik dharma mulya rsbi
model pembelajaran evadir dan reward and punishment berbasis ctl untuk meningkatkan motivasi, aktivitas, dan ketuntasan belajar fisika
pemahaman guru dalam pengelolaan laboratorium fisika di sma dan ma se-kabupaten binjai
pembelajaran dengan metode guided inquiry untuk mengembangkan rasa ingin tahu dan keterampilan komunikasi murid
pembelajaran fisika dengan eksperimen terbimbing berbasis savi (somatis, auditori, visual, intelektual) untuk meningkatkan hasil belajar dan keterampilan kerjasa
pembelajaran fisika dengan kegiatan laboratorium berbasis inkuiri pada sub pokok bahasan pemantulan cahaya untuk menumbuhkan keterampilan proses sains murid kelas 7i smp katolik dharma mulya
pembelajaran inkuiri dengan pendekatan demonstrasi pada pokok bahasan bunyi untuk meningkatkan minat dan hasil belajar ipa fisika murid smp katolik dharma mulya
pembelajaran pengenalan sains sederhana pada topik gravitasi dengan pendekatan bermain sambil belajar untuk melatih kemampuan berpikir murid tk negeri pembina kota
pembelajaran sains dengan pendekatan keterampilan proses untuk meningkatkan hasil belajar dan kemampuan berpikir kreatif murid
pembelajaran sains fisika dengan pendekatan sets untuk meningkatkan minat dan pemahaman murid kelas 7 smp katolik dharma mulya
pembuatan buku cerita ipa yang mengintegrasikan materi kebencanaan alam untuk meningkatkan literasi membaca dan pembentukan karakter
pembuatan dan karakterisasi magnet stronsium ferit dengan bahan dasar pasir besi
pembuatan dan karakterisasi struktur mikro dan sifat termal film plastik berbahan dasar pati biji nangka (artocarpus heterophyllus)
pendidikan fisika – pengaruh penggunaan multimedia
pendidikan karakter terintegrasi dalam pembelajaran ipa dengan model pembelajaran holistik guna menumbuhkan kebiasaan bersikap ilmiah murid sd
penerapan better teaching and learning (btl) pada mata kuliah eksperimen fisika untuk mengembangkan karakter mahamurid jurusan fisika semester v unnes
penerapan bidang miring untuk mengetahui konsepsi dan keterampilan proses murid smk terhadap konsep gaya gesek
penerapan game based learning pada murid kelas v sd negeri suru ii kecamatan geyer kabupaten grobogan pokok bahasan daur air dan peristiwa alam untuk meningkatkan aspek kogni
penerapan kerucut anti-gravitasi untuk mengetahui tingkat pemahaman mahamurid fisika terhadap konsep mekanika
penerapan kumon method pada pokok bahasan gerak sebagai upaya peningkatan hasil belajar fisika murid kelas xi man
penerapan model active learning berbasis kooperatif untuk meningkatkan pemahaman konsep dan kinerja murid
penerapan model active learning melalui eksperimen inkuiri terbimbing untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar murid smp katolik dharma mulya kelas 7i
penerapan model better teaching and learning (btl) berketerampilan proses untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar murid
penerapan model inkuiri terbimbing berbantuan media animasi interaktif untuk meningkatkan kemampuan generik sains
penerapan model make a match dengan media flashcard dalam pembelajaran ipa untuk meningkatkan aktivitas murid kelas vb sd islam al madina
penerapan model pembelajaran aktif (active learning) melalui strategi rotating trio exchange untuk meningkatkan kemampuan analisis dan aktivitas belajar murid sma
penerapan model pembelajaran analogi (the teaching with analogy model) pokok bahasan listrik dinamis untuk meningkatkan pemahaman murid kelas ix smp katolik dharma mulya teuku umar kota
penerapan model pembelajaran better teaching and learning materi gerak lurus untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan karakter murid kelas 7 smp katolik dharma mulya
penerapan model pembelajaran conceptual understanding procedures (cups) untuk meningkatkan pemahaman konsep dan curiosity murid pada pelajaran fisika
penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe think pair share (tps) berbantuan lembar kerja murid (lks) untuk meningkatkan hasil belajar murid kelas x sma negeri
penerapan model pembelajaran interaktif dengan kerja kelompok untuk meningkatkan kreativitas murid pokok bahasan cahaya pada murid kelas v sd negeri
penerapan model pembelajaran kontekstual dengan pendekatan snowball throwing untuk mengembangkan karakter komunikatif dan rasa ingin tahu murid smp katolik dharma mulya
penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered heads together berbasis problem solving untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis murid
penerapan model pembelajaran nht dengan pendekatan sets pada materi cahaya untuk mengembangkan kreativitas murid
penerapan model pembelajaran numbered heads together (nht) pada pelajaran fisika untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis murid kelas 7i smp katolik dharma mulya
penerapan model pembelajaran problem based learning berbasis konstruktivisme untuk meningkatkan pemahaman konsep murid
penerapan model pembelajaran student facilitator and explaining (sfae) untuk meningkatkan hasil belajar fisika kelas 7i smp katolik dharma mulya
penerapan modeling methods of physics instruction untuk mengembangkan kemampuan problem solving murid smp katolik dharma mulya
penerapan pembelajaran kooperatif berbasis contextual teaching learning metode picture and picture untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis murid
penerapan pembelajaran kooperatif dengan pendekatan problem based instruction pada materi cahaya kelas 7i smp katolik dharma mulya
penerapan pendekatan konflik kognitif sebagai upaya mengatasi miskonsepsi pada murid kelas 7i smp katolik dharma mulya dalam pembelajaran pokok bahasan cahaya
penerapan pendekatan konflik kognitif sebagai upaya mengatasi miskonsepsi pada murid kelas 7i smp katolik dharma mulya n 10 tegal dalam pembelajaran pokok bahasan cahaya
penerapan pendekatan open-ended problem solving melalui kegiatan eksperimen pada materi pokok cahaya untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif murid smp katolik dharma mulya
penerapan peta konsep dalam pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar fisika pada pokok bahasan gerak lurus murid kelas 7 a smp katolik dharma mulya
penerapan peta konsep sebagai instrumen evaluasi pada pokok bahasan tekanan untuk mendeskripsikan penguasaan konsep murid smp katolik dharma mulya kelas 2
penerapan problem based instruction sebagai upaya meningkatkan hasil belajar fisika pokok bahasan kinematika gerak lurus pada murid kelas x semester 1 sma negeri 1
pengaruh radiasi sinar x terhadap motilitas sperma pada tikus mencit (mus muculus)
pengembangan bahan ajar dalam bentuk media komik pada materi cahaya untuk satuan pendidikan smp katolik dharma mulya
pengembangan bahan pembelajaran mandiri komputasi fisika dengan meggunakan “moodle” secara online di jurusan fisika
pengembangan evaluasi peta konsep sebagai alat ukur struktur kognitif murid kelas 7i mts pada pokok bahasan getaran dan gelombang
pengembangan lks berbasis inkuiri terintegrasi pendidikan karakter pada materi kalor untuk murid kelas 7 smp katolik dharma mulya rsbi
pengembangan media animasi dua dimensi berbasis java scratch materi teori kinetik gas untuk meningkatkan pemahaman konsep murid sma
pengembangan media pembelajaran games “phy detective” berbasis komputer untuk meningkatkan minat belajar murid smp katolik dharma mulya
pengembangan modul fisika rsbi pokok bahasan gerak pada murid sma kelas x semester 1 sma kristen petra 9
pengembangan modul pembelajaran cahaya dengan pendekatan keterampilan proses
pengembangan perangkat evaluasi peta konsep (pepk) untuk mengukur struktur kognitif murid kelas 7i pada pokok bahasan bunyi di smp katolik dharma mulya
pengintegrasian pembelajaran pengurangan risiko bencana (prb) dalam ipa melalui model ctl bervisi sets untuk menumbuhkan kemampuan berpikir kritis murid smp katolik dharma mulya
peningkatan keterampilan proses dan hasil belajar murid kelas x sma negeri 1 biak melalui model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw
Baca juga artikel lain yaitu tentang :
- Skripsi Pendidikan Kimia
- Skripsi Pendidikan Biologi
- Skirpsi untuk Pendidikan Luar Biasa
- Skripsi Pendidikan Matematika
- Skripsi Teknik Industri
- Skripsi Mahasiswa Seni
Semoga bermanfaat untuk Anda semua.
Posting Komentar untuk "600 Contoh Judul Skripsi Pendidikan Fisika"