153 Macam Metode Pembelajaran

Dalam kesempatan kali ini, kami akan berbagi mengenai definisi metode pembelajaran beserta contoh-contoh yang ada yang bisa diterapkan di kelas.

Memahami pengertian dan definisi saja tidak cukup. Seharusnya para pendidik juga mengetahui ciri, jenis, latar belakang beserta kelemahan dan keunggulan dari masing-masing metode tersebut. Kami sungguh berharap hal ini  mampu menjadi sumber referensi bagi para guru, supervisor sekolah maupun mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di manapun berada. 

Daftar Isi

Pengertian Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran adalah suatu proses yang sistematis dan teratur yang dilakukan oleh pendidik dalam penyampaian materi kepada muridnya. Dengan adanya cara ini maka diharapkan proses belajar mengajar bisa berjalan dengan baik. 

Selain penjelasan di atas, kita bisa melihat beberapa definisi yang diungkapkan para ahli berikut :

a) Nana Sudjana

Menurut Nana Sudjana, metode pembelajaran merupakan cara yang dipergunakan guru dalam mengadakan hubungan dengan siswa pada saat berlangsungnya proses belajar dan mengajar.

b) Sobri Sutikno

Menurut Sobri Sutikno, isitilah metode pengajaran mengacu pada cara-cara dalam menyajikan materi pelajaran yang diberikan kepada murid agar terjadi proses pembelajaran pada diri siswa dalam upaya untuk mencapai tujuan.

c) Hasby Ashydiqih

Sedangkan definisi dari Hasby adalah seperangkat cara yang dilakukan guna mencapai tujuan tertentu dalam proses pembelajaran.

d) Abdurrahman Ginting

Pengertian selanjutnya datang dari Abdurrahman Ginting. Beliau memberi definisi metode pembelajaran sebagai cara atau pola yang khas dalam memanfaatkan berbagai prinsip dasar pendidikan serta berbagai teknik dan sumber daya terkait lainnya supaya terjadi proses pembelajaran pada diri siswa.

e) Ahmadi

Sedang menurut Ahmadi, learning method adalah suatu pengetahuan tentang beberapa cara mengajar yang dipergunakan oleh guru atau instruktur.

Fungsi Metode Pembelajaran

Metode pembelajaran sangat penting dalam menentukan sukses tidaknya suatu pembelajaran. Di bawah ini adalah beberapa fungsi dari metode ajar yang sudah dikenal secara umum :

1. Memotivasi Peserta Didik

Motivasi adalah suatu dorongan di dalam diri seseorang untuk melakukan sesuatu, baik secara sadar maupun tidak sadar. Motivasi sangat dibutuhkan dalam kegiatan belajar mengajar.

Learning method dapat berperan sebagai alat motivasi dari luar kepada peserta didik. Dengan begitu, maka siswa dapat mengikuti proses belajar mengajar dengan baik.

2. Sebagai Sarana Dalam Mencapai Target Pembelajaran

Metode pengajaran berfungsi untuk membantu siswa dan guru dalam meraih tujuan pembelajaran yang sudah ditetapkan serta laksana navigasi yang memberikan pemetaan yang jelas bagi guru sebelum melakukan proses pembelajaran.

3. Membuat Kegiatan Belajar Mengajar Menjadi Efektif

Pembelajaran yang efektif sangat diperlukan dan merupakan sebuah keharusan. Lawan dari pembelajaran efektif adalah pembelajaran yang sia-sia, tidak jelas dan ngelantur.

Dalam mewujudkan pembelajaran efektif, perlu adanya kebijaksanaan untuk memilih jenis metode yang sesuai.

Tujuan Metode Pembelajaran

Adapun beberapa tujuan metode belajar adalah sebagai berikut:

• Untuk membantu menemukan, menguji, dan menyusun data yang dibutuhkan dalam upaya pengembangan disiplin suatu ilmu.
• Untuk memudahkan proses pembelajaran dengan hasil yang baik sehingga tujuan pengajaran dapat tercapai.
• Untuk menghantarkan sebuah pembelajaran ke arah yang ideal dengan tepat, cepat, dan sesuai dengan yang diharapkan. Agar proses pembelajaran dapat berjalan dalam suasana menyenangkan dan penuh motivasi sehingga materi pembelajaran lebih mudah dimengerti oleh siswa.
• Menjelaskan pengertian tiap-tiap metode mengajar yang dibahas;
• Menerangkan tujuan yang dicanangkan dari penggunaan setiap metode mengajar;
• Untuk membantu siswa mengembangkan kemampuan individualnya sehingga dapat mengatasi permasalahannya dengan terobosan solusi alternatif.
• Untuk membantu proses belajar mengajar sehingga pelaksanaan kegiatan pembelajaran dapat dilakukan dengan cara terbaik.
• Mengungkapkan relatif penggunaan tiap-tiap metode mengajar dalam pengajaran;
• Menyebutkan berbagai kekuatan dan keterbatasan tiap-tiap penggunaan metode mengajar;
• Menjelaskan prosedur penggunaan tiap-tiap metode dalam pengajaran. 
• Merancang kegiatan pembelajaran dengan menggunakan tiap-tiap metode mengajar.

Macam-Macam Metode Pembelajaran

Lihat postingan ini di Instagram

Mengenal pengertian dan 4 macam metode pembelajaran. Sumber : wwww.esaiedukasi.com sahabat guru & orang tua. #metodepembelajaran #sekolah #guru #orangtua #siswa #pedagogis #fkip #pendidikan #edukasi #funlearning #21centurylearning #edukasi4poin0 #gurusurabaya #gurujakarta

Sebuah kiriman dibagikan oleh Guritno Adi Siswoko (@guritno.adi.siswoko) pada 2 Sep 2020 jam 9:23 PDT

Karena satu dan lain hal, metode pembelajaran sering rancu dengan teknik dan model pembelajaran. Padahal kesemuanya ada istilah yang berbeda.

Pengelompokan Metode Pembelajaran

Pada dasarnya ada 4 jenis metode pembelajaran, yakni :

1. Teacher-Centered Method. (Berpusat pada guru)
2. Student-Centered Method. (Berpusat pada siswa)
3. Using Low-Tech. (Tidak menggunakan teknologi yang rumit)
4. Using High-Tech. (Banyak menggunakan teknologi canggih)

Untuk lebih jelasnya mengenai pembahasan masing-masing jenis secara lebih terperinci, silahkan simak uraian berikut. 

Teacher-Centered Method 

Ini adalah jenis metode dimana guru merupakan sumber, pusat dan pengendali kegiatan belajar mengajar. Meski terdengar konvensional dan kuno, namun pada kenyataannya Teacher-Centered Method masih banyak digunakan.

Terlepas dari semua opini yang ada, metode Teacher-Centered memiliki keunggulannya sendiri. Pilihan ini bisa diambil untuk menerangkan suatu konsep atau cara yang benar-benar baru dan guru adalah sebagai sumber pembelajaran utama. Misal, mengajarkan cara membaca dan menulis kepada siswa kelas kecil. 

Student-Centered Method 

Student-Centered Method adalah suatu metode pembalajaran di mana siswa juga terlibat aktif sebagai subyek dan pelaku dalam proses belajar mengajar, alih-alih hanya menjadi obyek semata. 

Banyak model pembelajaran terkini yang bersumber dari metode ini. Ada banyak sekali nilai plus dari Student-Centered Method.

Using Low-Technology

Tidak semua subyek atau tema dalam proses belajar mengajar harus mensyaratkan penggunaan teknologi tinggi. Meski demikian, sering guru memilih metode Using Low-Technology karena memang faktor keterbatasan.

Using High-Technology

Untuk pembelajaran terkini, memang sebaiknya menggunakan teknologi tinggi agar siswapun juga familiar dengan kemajuan zaman. Hal ini penting untuk mempersiapkan mereka menyongsong era digital dan teknologi seperti sekarang ini.

153 Metode Pembelajaran 

Sedang mencari metode pembelajaran untuk dipelajari atau diaplikasikan di kelas? Maka Anda sedang beruntung. Di bawah ini adalah 153 metode belajar dari seluruh dunia. 

Beberapa metode memang berasal dari model pembelajaran yang dispesifikasikan sehingga ruang lingkupnya mengecil.

Contoh, Flipped Classroom yang adalah Metode Using High-Technology + Student Centered, bisa saja menjadi model pembelajaran. 

Bahkan Montessori yang adalah model atau filosofi pembelajaran, bisa berubah menjadi suatu metode pengajaran . 

No	Metode	No	Metode	No	Metode
1	Drama	52	Inquiry-based learning	103	Abacus
2	Surveys	53	Object-based learning	104	Audiobooks
3	Unit tests	54	Expeditionary Learning	105	Bank Street
4	Think Pair Share	55	Codes to remember	106	Competitions
5	Jigsaw	56	Kumon	107	Cubing
6	Role-playing	57	Big Group Discussion	108	Deduction
7	Turn and Talk	58	Kinesthetic teaching	109	Didactic
8	Puppets	59	Harkness table	110	Discovery
9	Flannel boards	60	Blended learning	111	Dogmatic
10	Case studies	61	Music therapy	112	Fishbone
11	Pen pals	62	Playway	113	Fishbowl
12	Audio-tutorial lessons	63	Hand signals	114	Flipped Classroom
13	Mobile apps	64	Quick write	115	Future Wheel
14	Experiential Learning	65	One on one	116	Hands-off
15	Flowcharts	66	Rewarding	117	Hands-on
16	Vocabulary drills	67	Shared reading	118	Hybrid
17	Bulletin boards	68	Animated gesturing	119	Induction
18	Think Aloud	69	Literature Circles	120	Mind maps
19	Brainstorming	70	Instructional Videos	121	Mnemonics
20	Alphabet Brainstorm	71	Journaling	122	Montessori
21	Differentiated Instruction	72	Station teaching	123	Online Learning Tools
22	Cramming	73	Learning station	124	Phonics
23	Read-aloud	74	Salt dough maps	125	Raft
24	Interactive read aloud	75	Scaffolding	126	Rubrics
25	Reciprocal teaching	76	Heads together	127	Sandwich
26	Guided reading	77	K-W-L charts	128	Self-learning
27	Active Listening	78	Total Physical Response	129	Seminar
28	ABL	79	Tic-tac-toe board	130	Silent way
29	Puzzles	80	Miming	131	Simulation
30	Textbook assignments	81	Just a minute	132	Smart cards
31	Class summary	82	Four corners	133	Snowball
32	Library research	83	Peer tutoring	134	Socratic
33	Flashcards	84	Outdoor teaching	135	Spiral
34	Field trips	85	Surprise tests	136	Talk and chalk
35	Info-graphics	86	Symposium	137	Task cards
36	Making Board	87	Suggestopedia	138	Unit method
37	Laboratory Experiments	88	Exit cards	139	Vee maps
38	Posters	89	Brain Dumps	140	Z to A
39	Use of motion pictures	90	Sense of humour	141	Buzz groups
40	Storytelling	91	Social Project	142	Class discussion
41	Student teachers	92	Gamification	143	Class projects
42	Weekly Assessments	93	Social media platform	144	Demonstration
43	News Anchor	94	Push in	145	Gallery walk
44	Workbooks	95	Panel discussion	146	Lecture
45	Home tests	96	Intellectual Challenge	147	Making connections
46	Idea into the picture	97	Recordings	148	Oral Questions
47	Reading aloud	98	Match it challenge	149	Presentation
48	ABA	99	Periodical Revision	150	Repeating points
49	Student reports	100	Reading Comprehension	151	Student-Centered Discussions
50	Debate	101	Explicit Teacher Modeling	152	Task-based learning
51	Quiz	102	Design Thinking	153	Word walls

Demikianlah artikel tentang pengertian, jenis dan fungsi dari metode pembelajaran. Semoga tulisan ini bermanfaat untuk kita semua. Di artikel selanjutnya Esai Edukasi akan membahas perihal macam-macam teknik pembelajaran.