Perbedaan Behaviorisme dan Kognitif

Apa perbedaan antara teori belajar behaviorisme dengan teori belajar kognitif? Manakah yang paling baik untuk diterapkan dewasa ini dalam pembelajaran?

Pada dasarnya teori belajar yang ada memiliki fokus pembahasan utama di satu bidang yang mungkin berbeda dengan teori yang lainnya. Meskipun demikian, masing-masing tetap pada satu jalur besar yang sama, yakni menjelaskan apa itu belajar dan bagaimana proses pembelajaran yang efektif.

Seperti diketahui ada 5 teori belajar yang paling populer di kenal saat ini, yakni : 

1. Behavioristik
2. Kognitif
3. Konstruktif
4. Humanistik 
5. Pembelajaran Abad 21

Behaviorisme Vs Kognitif

Dua yang pertama sering dipertentangkan untuk kemudian dicari poin-poin pembedanya. Memang hal ini wajar karena pada dasarnya baik behaviorisme maupun kognitivisme memang menjelaskan keadaan ideal yang membuat pembelajaran berlangsung. 

Pada dasarnya teori belajar behaviorisme berprinsip mengenai adanya stimulus yang kemudian menghasilkan respon. Respon inilah yang kemudian menjadi acuan dari berhasil tidaknya proses pembelajaran. 

Perlu diingat juga ada berbagai macam stimulus. Guru harus memberikan stimulus yang tepat untuk kemudian menilai respon dari siswa, apakah sudah seperti yang diharapkan. 

Pemberian stimulus ini bisa berupa : 

• Pembiasaan
• Reward
• Punishment
• Saran
• Perintah
• Petunjuk
• Arahan
• Pertanyaan 

Sedangkan dalam teori kognitif, pembahasan utama terletak pada bagaimana siswa mengolah informasi yang diberikan, baik oleh guru maupun sumber belajar lainnya . 

Dalam kognitivisme dikenal istilah free discovery learning yang menekankan pemberian kesempatan pada siswa untuk menemukan konsep dan formula sendiri.

Jadi dalam konsep kognitif, penekanan adalah bagaimana guru menyusun strategi dan pendekatan pembelajaran yang pas yang mempertimbangkan antara lain : 

• Usia
• Tahapan pembelajaran 
• Tingkap pemahaman
• Penguasaan pada materi sebelumnya
• Keterkaitan pada materi sebelumnya
• Kesulitan dan pemetaan materi

Seringkali untuk menjelaskan konsep kognitif, otak manusia diandaikan sebagai sebuah komputer yang mempunya processor di dalamnya, dimana ia mampu mengolah input untuk memproduksi output.

behaviorisme vs kognitif

Perbedaan Behaviorisme dan Kognitif

Lalu bagaimana kesimpulannya? Seperti apa perbedaan behaviorisme dan kognitif? Sejauh mana perbedaan-perbedaan itu ada?

Jadi perbedaan behavioristik dan kognitif secara lebih lanjut adalah terletak pada hal-hal berikut : 

Perbedaan	Behaviorisme	Kognitif
Tipe	Teacher-centered	Student-centered
Fokus Pembahasan	Berfokus pada pemberian stimulus dan analisa respon	berfokus pada analisa kerja otak dalam menerima informasi baru
Pencapaian Hasil Belajar	Hasil belajar adalah respon dari stimulus	Hasil belajar adalah bentuk pengolahan informasi yang diterima peserta didik
Pembelajaran yang Cocok	Drilling, klasikal, seminar, workshop, dll.	Inkuiri, Discovery learning, mnemonic, pembelajaran berbasis media ajar.

Manakah yang Terbaik, Behavioristik atau Kognitif?

Pertanyaan di atas bisa jadi akan melahirkan sederetan opini yang berupa pendapat obyektif. Namun ada baiknya melihat dua mazhab pendidikan tersebut sebagai konsep-konsep yang saling melengkapi. Karena pada dasarnya masing-masing memiliki kelebihan maupun kekurangan.